小学品德与社会课教学实效性研究

• 作者: 衷志辉
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学 品德与社会 实效性
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 点石成金 DIANSHICHENGJIN
• 页码范围: 64-64,65
• 页数: 2页
• 字数: 3154字
• 语种: 中文

摘要

根据新课改的相关要求，设置小学思想品德课程的主要目的是对学生进行系统性的品德教育，同时将社会常识内容融入课堂对学生进行社会教育。品德与社会课程的核心内容既是对学生进行德育的重要途径，又是体现学校教育社会主义性质的标志。本文首先运用观察法来研究学生对品德与社会课学习的兴趣、态度和参与程度，然后运用调查法来研究课程资源开发对学生创新意识和实践能力的培养及综合素质的提高所产生的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	衷志辉		3	8	1.0	2.0