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摘要:
大学英语六级考试(CET6)与英语专业四级考试(TEM4)中的写作测试题型一直被认为是最能体现受试者英语应用能力的一个重要项目.因此,本文将从信度、效度以及反拨效应三个层面对比分析CET6和TEM4中的写作测试,以便更好地为国内的英语教学及考试服务.
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文献信息
篇名 CET6与TEM4写作测试对比研究
来源期刊 教师 学科
关键词 CET6 TEM4 写作测试 反拨效应
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 理论
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号
字数 5219字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王之豪 华东理工大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
CET6
TEM4
写作测试
反拨效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
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