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摘要:
课堂,作为教师传授知识,学生学习知识的主要场所,在教学任务繁重,教学时间既定,教学对象多元的环境下,课堂教学效率就成为有效、出色地完成教育教学任务,提高教育教学质量,培养出优秀学生的重要基础.本文就初中数学教学进行探讨.
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文献信息
篇名 初中数学高效课堂
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 初中数学 课堂教学
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 388
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1915字 语种 中文
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初中数学
课堂教学
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