初中数学教学中学生思维的激发和引导

• 作者: 周志华
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 学生思维 激发和引导
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着时代的快速发展和教育的不断革新,学生们思维能力的激发和引导越来越成为初中数学教学中的重要工作内容,思维能力的提高不但是学生们学习水平增强的保障,更是提高数学运用能力的前提,本文就在常规的初中数学课堂上如何激发和引导学生们的思维为主要内容,下面我就根据我自己的教学经历来谈谈有关这方面内容的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志华		1	0	0.0	0.0