如何让所有的学生都动起来

• 作者: 段永梅
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习兴趣 教学活动 教学内容 课堂教学 记法 问题解决 情境创设 多媒体技术 生活情境 身心发展规律
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

一、培养学生的数学学习兴趣 培养学生的数学学习兴趣可以一方面在课堂的伊始向学生讲述本节课的目标、难点,明确本节课的学习目的、方向,调动学生的学习积极性,形成良好的学习动力.另一方面可以通过各种教学方式、手段培养学生对数学的学习兴趣.1.通过提问,使学生产生疑惑并引发思考,让学生自觉地参与到教学活动中教师针对教学内容提出一些具有思考价值的问题,让学生对所学内容产生疑惑,继而引发学生的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段永梅	江苏省南京信息工程大学附属小学	4	2	1.0	1.0