数学实践活动课程的时代价值

• 作者: 万夏 聂晶品 陆广地
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实践活动课程 校本课程 创新价值
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

开发数学实践活动课程具有很多创新价值;开展实践活动的有效原则、育人价值、理论创新、实践成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂晶品		7	2	1.0	1.0
2	陆广地		7	0	0.0	0.0
3	万夏		2	0	0.0	0.0