小学数学教学中高效课堂的创建

• 作者: 李丽 邓增利
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 高效课堂 新课程
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1219字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是我国九年义务教学体系中的重要教学课程,通过有效的数学教学,能够培养学生的逻辑思维、探究能力以及空间想象能力,进而提高学生的数学素养.在新课程背景下,更是对小学数学教学提出了跟高的要求.要求教师在实际教学过程中,要转变传统的教学方式和教学理念,构建高效的数学课堂,让学生在轻松、愉快的氛围中接受数学知识,从而提高小学数学的教学质量.但是由于受到传统应试教育的深远影响,导致当前小学数学教学还存在很多问题,不能充分构建高效课堂.本篇文章主要针对小学数学教学中的高效课堂的创建进行相应的探究,以期满足新课程背景下小学数学教学的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓增利		1	0	0.0	0.0