走近全国卷之高中英语词汇教学

• 作者: 李淑芳
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 全国卷 高中英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 外文?外语
• 页码范围: 166-166,167
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 5408字
• 语种: 中文

摘要

英语词汇是衡量英语水平的重要标志之一。各种语言学习活动归根结底都是学习词汇的活动，是词汇在听、说、读、写等形式中的练习运用。在高考题型改革变化的背景下，教师理应重视词汇＂三维＂语用意识的提升，特别关注词汇知识网络化、结构化、词块化和语境化，有效帮助学生进行广度深度学习，进而形成综合运用语言的能力，更好地满足高考乃至自身未来发展的需要。