浅谈案例教学法在初中思品课堂中的运用

• 作者: 孙桂娟
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 其他
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: Z1

摘要

案例教学法就是教师根据教学目标和教学内容的需要,选取典型案例,将学生引入具体的生活事件中,分析、研究和讨论案例,使学生领悟书本知识,陶冶情感意志,开启创新思维,提升综合能力的一种教学方法.全面推广案例教学,是中学新课改、教学新理念的要求,是思品课教学遵循其自身规律的客观要求,是推进素质教育的要求,是贯彻理论联系实际原则、教育回归生活、开展主体性教学和研究性学习、培养学生创新精神和实践能力的重要举措.

作者信息

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1	孙桂娟		2	0	0.0	0.0