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高中政治教学生活化的对策分析
高中政治教学生活化的对策分析
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摘要：
在素质教育背景下,高中政治教师已被提出全新的要求,要将生活化教学放在关键性位置,创设生活化教学情境,构建高效课堂,提高政治教学有效性的同时,促进学生的全面发展.
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构建高中政治课堂教学生活化
生活化
高中政治
教学策略
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生活化
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浅谈导入设计在高中政治教学中的应用
导入设计
高中
政治教学
应用
高中政治教学中案例教学法的应用分析
高中政治
案例教学法
意义
应用策略
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文献信息
| 篇名 | 高中政治教学生活化的对策分析 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地：教学指导 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 30-31 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中学政史地(教学指导)
主办单位：
河南大学出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
41-1380/G4
开本：
大32开
出版地：
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
邮发代号：
36-670
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
6674
总下载数（次）
6634
总被引数（次）
171
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