提升高校选修课程中学生"课堂抬头率"的探索与实践

• 作者: 喻能 邓慧宇 那兵 郭凯
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 选修课 课堂抬头率 混合式教学
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3789字
• 语种: 中文

摘要

文章针对目前高校选修课中学生出现的"课堂抬头率"低的现象,从高校学生对选修课的认识、教学模式和评价方式、学生自主学习的积极性、教学条件等四个方面,分析探讨了高校选修课"课堂抬头率"低的原因,并提出了相应的一系列的对策,以期为各位同行提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓慧宇	东华理工大学化学生物与材料科学学院	42	152	7.0	10.0
2	郭凯	东华理工大学化学生物与材料科学学院	8	11	1.0	3.0
3	那兵	东华理工大学化学生物与材料科学学院	20	31	3.0	5.0
4	喻能	东华理工大学化学生物与材料科学学院	1	0	0.0	0.0