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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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1. 成长,需要静静的等待刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 培养师范生的教师职业道德是我国师德建设长效机制中的重要环节,如今提出的社会主义核心价值观更是在科学的命题下对师范生的职业道德作出了要求.师德自觉性的提出对师范生职业道德的养成起到了重要作用,...
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3. 美术课上的德育刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 文章致力于研究设计美术课堂联系单,让班主任了解学生在美术课中的德育表现.具体而言,就是以美术活动为依托渗透学校德育,通过学生美术活动调查问卷和家长美术活动调查问卷,与家长更好地配合,更深地了...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 中职卫校农村医学专业"中医学基础"教学渗透优秀传统医德教育,学生"信中医、爱中医、用中医",更好地培养"下得来、留得住、干得好"的社会主义新农村的"好"的社区医生.文章分析农村医学专业渗透传...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 党中央要求全面贯彻教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人.文章聚焦中国学生发展核心素养,认真研究...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 智慧课堂就是教师以智慧情境为教学体验、在课程中以个体探究和师生沟通的方式为主要的教学方法来营造和谐真诚的课堂氛围,提升每一个学生在课堂中的幸福体验和成功感.因此,构建智慧课堂也是语文教学中课...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 情感教育是贯穿于每一位学生学习生涯中的一门必修课,因为学生想要立足于当今社会,仅仅掌握专业知识是远远不够的,学会为人处世、培养道德修养、提升个人素质等都是必要的学习内容.因此,作为教学的启蒙...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 农村基层学校在新课程道德与法治的评价方面,仍以纸笔测试为主,有一定的局限性.为了加强过程性的评价,教师可引入表现性评价,主要分为四种方式:如口头表述、模拟表现任务、调查、创作作品等,更全面地...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 阅读是小学语文教学中的关键部分,学生在学习语文时会阅读到许多文章,其阅读的真正目的不在于阅读本身,而在于分析文本内容并得出其中蕴含的主要内容,这就需要教师在教学知识的同时注重方法的传授及对应...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 识字教学是小学低年级语文教学的重要环节,不仅能帮助学生积累语文知识,提高学生的识字能力,还能启发学生的思维.教师应以丰富的汉字"文化内涵"为根基,将"传统文化"的理念植入识字教学中,使学生在...
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11. 开掘小练笔资源,提高学生习作水平刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 小练笔,是在语文阅读教学中,围绕某一个要求进行的小篇幅的写作训练.小练笔紧随阅读教学,题材单一,内容精短,选题角度小,容易激发学生的写作兴趣,学生敢于写、乐于写.小练笔要求在较短的时间内完成...
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12. 快乐作文的理念与实践探索刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在小学阶段,作文是学生借助自己对自然、社会以及人生的理解而独立完成的一种综合性的语言表达训练.教师在作文教学时应培养学生自信,引发表达欲望;加强阅读训练,积累写作素材;加强练笔,张扬学生个性...
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13. 农村小学语文高年段习作教学策略刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 文章针对小学高年级教材出现的习作做了教学策略分析和总结,小学高年级习作教学可以运用例文引路的习作教学策略、写前谈话的命题习作策略、观察体验生活的习作教学策略、一波三折的习作教学策略等.
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在小学数学图形教学中,教师合理应用交互式电子白板辅助教学,优化教学过程,可以激发学生积极主动学习的热情,活跃学生的思维,培养他们积极思考、主动探究的能力,提高教育教学质量.文章主要分析在小学...
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15. 对初中数学综合与实践的教学思考刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 文章针对初中综合与实践数学教学的教学原则和要求进行分析,结合现阶段新课程改革的要求,提出了对初中数学综合与实践教学的一些思考,以期提高初中数学综合与实践教学的效率与质量.
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 文章以闽教版小学英语Book 6 Unit 4"A Spring Outing"Part B为例,阐述教师在小学英语阅读教学中渗透整体语言教学理念,通过立足整体教学的策略,突出阅读的语篇,强...
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17. 自由落体运动的教学探讨刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 对于物理学科来讲,自由落体应当构成其中核心性以及关键性的知识点.为了从源头上改进现有的日常教学,师生就需要密切配合,共同探求自由落体运动本身蕴含的根本性物理规律,在灵活适用的前提下提升学生的...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 长期以来,小学美术课惯用的教育模式就是以教师为主将作品分析介绍给学生,期望学生在教师的引导下提高审美和鉴赏能力,但这样的方式恰恰忽略了每个学生自我鉴赏的能力与眼光,而且教学方式又枯燥无味,不...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 教育教学中的微视频是指借助于现代科技手段,播放时间长在3～5分钟内,在自然的状态下拍摄幼儿活动的过程,再以放像的方式,加以解读的一种评价幼儿学习与发展的方法.作者将微视频这种技术手段应用于教...
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20. 创新思想品德课程让教育回归生活刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 小学开设思想品德(以下简称"思品")课程不仅仅是让学生明白行为准则、道德规范,更重要的是学生可以在生活中主动践行这些准则,将正确的价值观念融入到自己的一言一行之中.在课前准备阶段,无论是教师...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 文章旨在通过分析,以期让小学语文教师跳出年级、课型的限制,跳出权威解读的限制,跳出既定目标的限制,从更合理、更科学、更广阔的范畴去服务并引导学生的学习,提高他们的语文素养.
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22. 让交互式电子白板扮靓小学语文课堂刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 交互式电子白板目前正在安徽省肥西县农村小学大规模配置和应用.文章围绕语文课堂教学效果最优化,从创设良好的学习情境、激发学生的学习兴趣、突破教学的重点难点、实现教学内容的延伸四个方面论述了交互...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在教学中,教师可以利用电子白板拓展教学资源,增强课堂的灵活性,实现资源为学生所用,促进学生的全面发展;还可以利用电子白板即时与学生们交流,增加师生之间的互动,了解学生们真实的掌握情况,把握课...
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24. 借助微课,让初中英语教学趣味横生刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 微课与初中英语教学的结合,改善了传统英语教学模式的单一性,让英语课堂更加生机勃勃,让英语教学质量不断提升.探索微课在初中英语教学中的应用路径,是适应教学改革的需要,是时代发展的重要要求.
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25. 高中英语教学开放式课堂建构的思考刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在新课程标准"五环模式"的背景下,英语学习不能再局限于原有的课堂模式,必须从封闭走向开放,突破时间、空间等要素的限制.作者从课堂氛围,教学内容,时间、空间、手段,思维和评价机制方面进行探讨,...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 2016年湖南省教育科学研究院开启《打造"芙蓉工匠"助推"制造强省"》计划,以"工匠精神"为目标培养一批技术过硬、有创新意识的新型人才.职业学校学生是"芙蓉工匠"培育计划的主要对象,从教学现...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 目前,Photoshop的运用已经成为了顺应时代发展的必然趋势,由此我国很多的中职院校都开设了Photoshop这门课程.但是因为教师教学观念和教学方式相对落后,所以在Photoshop这门...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 课程改革是教学改革的重要组成部分,文章基于"餐饮服务与管理"课程教学与改革的需求,探究一体化教学在"餐饮服务与管理"课程教学中的应用,提出一体化教学模式在"餐饮服务与管理"课程教学过程中应该...
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29. 做一个善"借"的智慧班主任刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 文章通过三"借"方式:借环境,正班风;借渠道,拓交流;借合力,促成长,使得老师做一个善"借"的智慧班主任.对班主任而言,整合这些社会教育资源的同时,也让自己的工作有了新的增长点,真正把体验教...
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30. 浅谈小学班主任的班级管理工作刊名： 教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 班主任是班级的教育者、组织者、领导者,工作影响着每一个学生的成长,影响着他们的人生方向,所以,小学班主任要选择有效的班级管理方法,用爱心来教育学生,融入学生,让学生喜欢你;提高能力,让学生佩...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 海南省海口市 |
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