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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 随着新课改的不断深化,我国对学生的素质教育要求越来越高,小组合作学习方法应运而生,在小学语文教学课堂上得到了广泛的应用.小学语文的基础性强,教师利用小组合作学习的方法,可以有效地提高学生团队...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 运用问卷调查法、实验法、数理统计法研究功能性训练对中职女学生身体素质的影响,以期为普通中职女学生的身体各项素质及身体运动能力的提高提供一定的参考与借鉴.在湖南省衡阳市两所中职学校最终确定女学...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： "十三五"期间是我国经济社会发展向更高水平和更高层次跨越的关键阶段,也是我国经济增长转型和在国际社会重新定位的一个重要契机."国际化"仍是高校发展建设的重要任务之一.留学生专业及数量不断攀升...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 语文之美,在于让学生们徜徉于方块字的海洋中畅快表达,形成厚实的语感,言从字顺地写出流畅的文字,说出清晰的语句,为语言表达清淤排障,为语文素养的"换挡提速"奠基.文章中,作者抓住习作意识的培养...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 儿童诗以它独有的形式和魅力深受学生们的喜爱,教师应该去研究、挖掘、弘扬,教学中不断尝试与实践,从"诵读"到"欣赏",从"模仿"到"创作",采用多元教学方式,培养学生儿童诗歌写作的兴趣,把学生...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 随着科技的不断发展,网络资源也逐步进入阅读教学的课堂.在阅读教学中适当使用网络资源,能进一步扩大学生学习语文的资源,提高学生学习语文的兴趣,为学生提供一个充满魅力的语文学习平台.
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 当代教育,信息技术与学科教学深度融合,"教"与"学"也在发生"双重革命",即加快从"以教为中心"向"以学为中心"转变,从"知识传授为主"向"能力培养为主"转变,从"课堂学习为主"向"多种学习...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 班班通辅助教学平台为我们的语文教学增添了无限的生机与活力,为语文教学插上了腾飞的翅膀.班班通平台中丰富的多媒体教学资源——图文、视频、动画等,拨动了学生的心弦,激荡起学生思维的火花,让学生在...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 每一种文体都有着自己内在的特性和规律,教师应通过以"文体"为着眼点,有效地确定该文本的教学内容.《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"新课标")提出:小学语文教师在解读文本的时...
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10. 渗透数学思想塑造思维品质刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一般教材在内容的安排上有两条主线:一是数学基础知识和技能,这是一条明线;二是数学思想方法,这是一条暗线.《路程、时间和速度》这节课,作者授课时分别做了这样的处理:在明线上,让学生了解速度的意...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 高一学生的英语写作能力较弱,文章对此现状进行调查分析后提出将任务型教学法应用到高一英语的写作教学中的教学策略,从而提升高一学生的英语写作能力和综合语言的运用能力.
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 词汇教学与阅读教学互相促进、相得益彰,教师在教学中应该将它们有效地结合起来,以教材中的阅读材料为基础,设计和实施词汇教学,引导学生有效地学习词汇.
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 初中阶段的学生在生理和心理方面都已经具备了接受初中教育的条件.随着知识、经验、技能的不断丰富,他们已不同程度地产生了表达自己对周围世界的认知和情感的需求.学生的学习兴趣是一种求知的愿望,是学...
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14. 远程教育环境下大学物理教学探究刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 远程教育是现代教育的一种重要方式,突破了时空界限,受教育者大多是业余进修者,可以在不同地点通过多种渠道来完成学习任务.大学物理是大学生的一门必修主干课程,对学生思维的发展有着积极作用.远程教...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 在中学地理教学中,教师应通过哲学观点的渗透对学生进行地理综合思维的培养:注重渗透联系的眼光看待地理问题;注重渗透发展的眼光看待地理问题;注重渗透辩证的眼光看待地理问题.
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16. 谈教师在区域游戏中的角色定位刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 区域游戏以其独特化的教育形式尊重了幼儿的个体差异,满足了幼儿个体发展的需要,使得区域游戏在幼儿园的教育教学中的地位日显突出.教师的角色定位非常关键,决定区域游戏的开展是否有效,并从根本上影响...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 随着新课程改革向纵深方面推进,人们越来越意识到培养幼儿学习品质的重要性.幼儿时期是一个人学习习惯和学习能力的萌芽和培养时期,如何让幼儿在戏剧主题活动中形成学习的良好开端,这是每位幼儿教师需要...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 随着新课改的推进和素质教育的全面推广,教育科研在创建学校特色、解决教育问题、提高教学质量、促进学生个性发展等诸方面发挥着越来越重要的作用.但随着教育科研的不断深入,实践过程往往问题不断、困难...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 为适应新课程标准的要求,高中政治教师要理论联系实际,紧跟时代要求;以生为本,师生互动;注重实践,回归生活;掌握现代教学手段,合理运用多媒体技术辅助教学,积极培育学生思想政治学科核心素养,促进...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 写好观察日记,就是要求学生深入细致地观察发生于日常生活中的社会现象和自然现象,再把观察到的按日记的形式写出来.在指导过程中,教师要引导学生走进生活发现美,描述生活展示美,感悟生活理解美.文章...
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21. 中学语文作文微课策略研究刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 新课程改革的逐步深入以及现代网络教育发展进程的不断加快,使得微课已然成为当代教学最常见的方式之一,而微课于初中语文作文教学中的运用亦有其独到之处.具体表现在,微课的加入,能让教学更具生动性与...
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22. 让学生在数学课堂上交流得更主动刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 数学交流可以为学生提供相互启发和互相学习的机会.教师要能在课堂上创设问题情境,诱发交流欲望;智慧调控过程,造就交流议境;善用"意外"生成,感悟交流价值,这样学生在数学课堂上交流会更主动些.
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 教学中充分发挥学生的主体作用,调动学生的学习积极性,让学生积极主动地学、思、议、听、练,通过自主学习—互动探究—精讲质疑—巧练内化—评价反思的过程,先学后教,以培养学生的自主学习能力和自主探...
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24. 如何让学生在数学课堂上"动"起来刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 经过新课程改革之后,教师逐渐从以往单纯的知识讲授人转化为学生学习上的引导者,基于学生的学习习惯与性格特点来制订相应的学习计划,帮助学生在自我探索求知的过程中正确地理解和学习各种数学知识,并为...
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25. 如何做好室内体育游戏课的探究刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 由于天气、课程标准等因素的影响,体育课有时候要在室内开展,室内体育课也是体育课的重要组成部分.室内体育课一方面承担着教授体育理论的任务,另一方面锻炼学生的体育思维能力.受应试教育的影响,大部...
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26. 家校共建科学实验教学刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 随着社会的发展,越来越多的家长重视家庭教育.小学科学的实验大都来自生活,与学生的生活息息相关,实验来源于生活也要回到生活中.把家庭教育和学校教育结合起来,学生才能从课堂和生活中都能感受到科学...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： PBL(Problem-based Learning)是基于课程教学问题设计,学生通过思考在解决问题过程中获取知识,教师在教学活动中引导学生思考并对学生的解决方案给予评价和指导的一种教学模式...
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28. 探究中职体育教学的优化策略刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 体育是中职学校德、智、体、美、劳五项教学指标的重要组成部分,也是中职教育不可或缺的一个方面.因此,教师要从体育教学观念、教学目的和教师资源等多个方面入手,采取更多的优化措施来创新中职体育教学...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 文章课题组通过职业学校专业课教师参加企业实践和专业培训,增强实践教学能力的培养及通过信息化教学手段的应用、调整实践实训课程的授课计划和方式、举办校内技能大赛、参加全国职业院校技能大赛等一系列...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年15期页码:摘要： "互联网+"就是"互联网+各个传统行业",但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态.伴随着新课改的实施,德育工作的管理方...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 海南省海口市 |
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