教师期刊
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19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 王敏弦
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  8-10
    摘要: 文章作者通过多年的高校思想政治(以下简称"思政")课理论和实践教学研究,在社会主义核心价值观"三进"实践中,认为课程思政是基础,实践活动是提高,校园实践团活动是表率.通过这几个环节,使社会主...
  • 作者: 田鹏飞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  11
    摘要: 亲和力即尊重,亲和力即包容,亲和力是一种让人亲近、愿意接触的力量.在初中教学中,许多学生在心理上都会存在或多或少的问题,而具有亲和力的教师能够更好地走入学生的内心,了解他们的想法,从而选取相...
  • 作者: 崔玉 邹延伟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  15-16
    摘要: 每个学校每个班级总存在一部分的学困生,他们有些可能因为长时间失去父母的关注导致形成严重的心理问题,严重影响到了自己的学习,给班级、学校甚至社会带来不良影响,陷入恶性循环.教师往往在他们身上花...
  • 作者: 成际梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  18
    摘要: 《3—6岁儿童学习与发展指南》主要针对田园幼儿的学习特点和学习方式,对如何"以田园幼儿为本",从"幼儿立场"出发,将概念知识和幼儿的生活、游戏活动等紧密联系起来,努力激活幼儿的兴趣与生活经验...
  • 作者: 辛华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  22-23
    摘要: 高中生物是高中学科中重要学科之一,而模型的构建是在高中生物中检测学生学习掌握知识能力的标准,由于高中生物没有具体化,所以利用模型构建的手段可以有效地帮助学生掌握知识.文章作者从核心素养下的生...
  • 作者: 方涛
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  23-25
    摘要: 教育实践能力是学前教育专业师范生未来从事教育教学工作的核心能力,也是其职后专业发展的重要基础.反思能力的培养对学前教育实践能力的形成和教师的专业发展具有重要的推进作用.文章从分析教育反思的理...
  • 作者: 李小勇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  30-31
    摘要: 学案式教学要求教师在教学的过程中明确学生的课堂主体地位,充分发挥学生的主观能动性,利用学案引导学生进行自主探究、主动学习,提高学生的自主学习能力和思维能力,使学生的学习效率得到提高,减轻学生...
  • 作者: 李菲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  31-32
    摘要: 进化是生命科学的核心,是每一位生物学大学生必须理解和透彻掌握的课题.然而,进化的几个核心方面并非与人们的直观感觉一致.许多研究表明,学生对微观进化中的关键概念,如自然选择等,持有错误观念.文...
  • 作者: 廖红艳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  41
    摘要: 随着社会经济发展,科学技术水平逐步完善,人民生活水平呈逐年上升趋势.在这样的时代前提下,我国传统的语文教育教学已无法满足日益增长的教学需求.因此,教师逐步完善语文教学模式,总结教学经验,采用...
  • 作者: 田连治
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  44-45
    摘要: 在促进学生全面发展的素质教育体制下,教师的教学评价仍然存在一些不尽如人意的地方.特别是用考分作为标准来评价学生其实否定了学生的个体差异,不能全面体现学生能力,不利于学生创新能力的培养,导致评...
  • 作者: 蒋平秀
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  46
    摘要: 国学经典是中华文明的瑰宝,国学经典所传递的价值观念在现代仍有重要意义.基础教育改革中,加强国学经典教育是重要目标之一,这对培养学生的品德素养、提高学生精神境界起到重大的作用.文章基于小学语文...
  • 作者: 童静
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  50
    摘要: 每一位一线教师都有这样的感受:课堂上的改变,是因为远虑;不改,连近忧都无法回避.杜威认为:学习,就是学会思维.课堂教学是课改的阵地,语文课堂改变离不开顺学而引、让教引思,这意味着教师只有不包...
  • 作者: 吴珊珊
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  54-55
    摘要: 文章基于数学学科的特点,将小学数学"激疑思辨,分层精练"课堂教学模式应用于数学课堂教学中,使学生通过自学教材,提出问题,在独立思考的基础上针对学习要点讨论辨析,从而更好地理解数学概念,最后通...
  • 作者: 陈欣飞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  57
    摘要: 作图作为一项重要的数学技能,它是如何促进学生基本活动经验的形成和发展的,这是学生在学习图形与几何部分内容时应重点关注的.文章以《角的初步认识》单元中"画角"的有关内容为例,谈谈学生作图基本活...
  • 作者: 刘殿文
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  58-59
    摘要: 数学本身是一门抽象性较强的学科,小学生在学习的过程中具有较大的难度,容易产生厌学的情绪.对此,小学数学教师需要从小学生的兴趣方面入手,通过培养小学生的学习兴趣来提升小学数学的效果.
  • 作者: 陈定刚
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  59-61
    摘要: 被动语态的使用在英语中十分广泛,在现代汉语中则相对较少.翻译的初学者经常会在被动语态的翻译中出现错误,文章就对汉英被动语态进行比较,分析英译汉与汉译英的被动语态翻译技巧,总结出翻译规律,为翻...
  • 作者: 吴艺红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  65
    摘要: 面对2017年新中考、新改革、新变化,如何智慧应对、科学高效地备考,已是广大初中毕业班教师亟待解决的问题.中考备战,要目标精准,夯实基础,拿足基本分,有效复习,高效备考.
  • 作者: 廖东红 李芸芸 黄宝美
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  66
    摘要: 为全面培养大学生的各方面素质,新的教学模式和方法不断涌现,其中最为火热的翻转课堂是以学生为中心激发学生思考的教学模式.因此,文章将从课程内容、教学方式、考核方式、管理制度等方面把翻转课堂应用...
  • 作者: 陈柳清
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  69-70
    摘要: 复习教学是高中生物教学的重要部分,关系到学生毕业考试的顺利通过.文章根据生物学科高考的能力考查要求与复习大纲,就科学备考以及复习导向、计划安排、复习模式、高考试题应用等方面的策略优化提出自己...
  • 作者: 李如芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  74
    摘要: 小学版画教学中实施开放式教学,对于培养学生的审美意识、综合能力、美术素养有着极为重要的意义.因此教学中教师要基于版画教学自身特点,构建开放的教育思维和教育空间,提升小学版画教学灵活性,以强化...
  • 作者: 马建英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  84-85
    摘要: 培养幼儿的社会适应性,使其形成既符合社会需要,又具有个人特色的完美人格,是幼儿教育的一个重要任务.通过建立体系,拟定指标;确定方法,实施评估;诊断问题,反馈信息等指标和手段,幼儿教师能在不同...
  • 作者: 周雪琼
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  88-89
    摘要: 随着现代教育体制的深化改革及素质教育影响范围的扩大,初中语文教学水平保持在较高的层面上,能促进教学计划的顺利实施及学生学习兴趣的培养.结合现阶段初中语文课堂教学的实际发展状况,传统的教学方法...
  • 作者: 杨晓娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  93
    摘要: 随着现代互联网技术的快速发展,在我国的教育领域也逐渐将计算机技术与教学相结合,这样有助于促进教学质量的提升,畅言多媒体教学软件就是现代信息技术与教学的紧密结合的产物.
  • 作者: 潘文彦
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  94
    摘要: 小班化教学模式实质上就是减少班级人数,为教师开展个性化、多元化教学创造出更好的环境氛围.同时教师还需要加强对多种教学方法的应用,有效激发出学生的学习兴趣,进而显著提高教学有效性.文章主要是对...
  • 作者: 王修博
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  96-97
    摘要: 兴趣是学习数学的重要动力,教师开展小学数学趣味性课堂教学活动方能集中学生的注意力,培养学生学习数学的兴趣以及自觉性,启发学生思考数学问题,活用数学知识.文章将举例浅议小学数学课堂上的趣味性教...
  • 作者: 李洁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  98
    摘要: 思维的灵活性是指思维的灵活程度,即善于从不同角度、不同方向思考问题;能用多种方法解答问题,能根据具体情况灵活地运用知识来处理问题,它反映了智力与能力的"迁移".英语教师应当在整节课中设定各种...
  • 作者: 蒋斌
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  108-109
    摘要: 兴趣是人力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向.当一个人对某种事物发生了兴趣,其就会对该事物表现出特别的关注,大胆探索,并从事与此有关的活动.因此,在生物教学过程中,教师通过多种途径...
  • 作者: 吴颖君
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  118-119
    摘要: 良好习惯的养成对幼儿的学习生活及未来发展起着不可低估的作用.对家长而言,应从小事和细节做起、注重家庭文化建设、运用强制规范手段、加强行为方式指导;对幼儿园而言,主要应创设适宜的教育环境、加强...
  • 29. 艺苑
    作者:
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  封3
    摘要:
  • 作者: 丁韶峰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  封2
    摘要:

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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