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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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1. 思想之花刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要：
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2. 坚守边远瑶山追寻教育梦想刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 三十二年坚守千里大瑶山乡村教育,追寻自己的教育梦想,谱写精彩教育人生.凭"坚守边远山区"的信念撑起我的教育梦想,把乡村教育放在心上,在坚守中成长;以"把每个学生放在心上"的理念引领我的教育梦...
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3. 像农民种庄稼一样教书育人刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 凡是与农民有过亲密接触的人,都能体会农民对于自己田里庄稼那种深厚、 深沉的感情.做教师亦是如此,真心诚意喜爱学生,并让学生感受到老师的喜爱,这是一种功夫,也是一门艺术.这种喜爱,是对生命的尊...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 湖南省涟源市留守儿童关爱保护工作坚持预防为主、 标本兼治的原则,全面推行"建立一套档案、 健全一份保障、构建一个体系、 实施一份关爱、 搭建一个平台"的"五个一"工程,着力健全留守儿童教育关...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 由学生问题到家庭问题的思考,调解不少问题学生的家庭矛盾,问题学生的背后大部分都会有一个有问题的家庭.教师找不到问题学生的问题所在以及形成这些问题的根源,就无从谈起问题学生的转化工作.文章以作...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 班主任开展好班级管理工作的方法多种多样,赞扬是班主任对学生日常行为进行鼓励的一种重要方法,班主任正确把握赞扬的方法,对班级管理工作会产生重要的影响.
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7. 如何应对一年级刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 一年级的学生们属于一个特殊群体,因此一年级的班主任在工作上面临着严峻的挑战.文章主要从开学前、 报到日、开学一个月这三个重点时间段,以作者的经历为实例,帮助教师们更好地应对一年级.
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 句群是语言单位中最大的一个单位,一个句群由若干个句子组成,能够清楚地表达中心思想,针对句群开展教学也是针对文章的段、 篇开展教学.文章从几个方面探讨了小学语文教学中句群教学的方法,如句群的复...
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9. 小学高年级阅读指导探究刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 小学高年级阅读指导,教师的首要任务是推荐经典作品阅读,然后是指导阅读方法并定期分享阅读成果,当学生的阅读兴趣提升后,再采用以写促读的方法.
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10. 浅谈小学生作文观察能力的培养途径刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 作文是生活的写实,不是生活的点缀和装饰,而创作的根本和源泉又来自个体对生活的观察.观察是感知觉的高级表现形式,而学生观察能力的发展又是建立在感知觉综合发展之上的.因此,观察及观察能力是写作的...
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11. 浅谈阅读教学中创新能力的培养刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 得法于课堂,成长于课外,培养学生从小养成阅读习惯是现代小学阅读教学义不容辞的责任.阅读教学中创新能力的培养,给教师提供了相应的教学策略.文章主要从如何多方创设情境、 怎样激疑引思、 如何和谐...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 新课改过程中,大量教育研究机构认为在实际教学方面需要改革传统教学模式,引入创新教学策略,将学生自身综合能力的培养作为重心.我们教师在实际教学过程中也逐渐对教学观念进行转变,催生了分类讨论教学...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 文章通过一个实例,提出教师要从学生已有经验和知识背景出发,联系生活讲数学,让学生体验"数学来源于生活,寓于生活,用于生活"的思想,以此来激发学生学习数学的兴趣,达到将实际问题抽象成数学模型并...
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14. 运用信息技术优化小学英语课堂刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 信息技术如何真正融入课堂教学之中一直是广大教育者不断探讨的课题.近年来,我们运用信息技术手段,不断优化课堂教学,在小学英语课堂进行了一些成功的尝试.特别是在一体机功能使用的最大化、 网络资源...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 随着我国新课程教学改革的全面推进,实现以对话型为主要教学方法的英语教学,逐渐成为广大一线教师在小学英语教学中所追求的理想教学手段.对话教学,是小学英语教学中培养学生的交际能力、 激发学生学习...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 小学教育是学生教育的基础阶段,也是人生成长的关键时期.小学生刚刚迈入校园,年龄较小,多方面能力素质尚不健全,但接受能力与模仿能力较强.故此,小学教育质量直接影响学生未来的成长与发展,教师应结...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 教科版《道德与法治》 教材很好地落实了党和国家对学生的教育要求,教材内容贴近儿童生活,教师在教学中应依托教材,同时根据儿童的认知和地域特色等其他具体情况,从儿童的生活出发,引导、 指导儿童进...
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18. 微课教学让高中信息技术学习更快乐刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展,微课教学已经成为课堂教学的一种重要方式,并且将会成为未来教育的一种重要手段,在课堂上频频出现.微课主要是教师通过短小的视频来展示知识,视频中集中了知识要点或难点,可以...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 作者通过对"画龙点睛写标题"同课异构的分析,发现几位上课教师分别设计了不同的主线进行教学,但都取得了很好的教学效果.教学主线设计要从趣味性、 清晰性、 新颖性入手,将故事、 时事热点、 地方...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 文章结合湖南省长沙市历史、 人文、 自然、 科技、 工农业、 地理特点等,充分挖掘具有湖湘特色、 长沙特点的资源,打造具有长沙特色的中小学生综合实践活动课程,需要深挖名城名迹"背后的故事"、...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 语文与美术是同一艺术领域下的两种不同表现形式,两者都具有审美性特征.语文与美术有着不可分割的联系,两者在教学目标、 教学内容、 教学原则上都有着融合性和互补性的关系.文章将从语文教学与美术教...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 随着社会经济的发展和科学技术的进步,教育改革推动背景下,学校开始使用先进技术加强教育效果,微课教学在小学美术教学中起到了良好的作用.基于此,文章以微课教学作为研究对象,探究微课教学对小学美术...
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23. 论小学机器人创客空间的建设与应用刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 在互联网+的时代条件下,国内外创客活动开展得如火如荼,创客空间的创建纷纷多了起来,得到了各行各业的关注与器重.当创客精神遇到教育,可为学生提供新的学习方式,让其迸发出创新思维的火花.近年来,...
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24. 幼儿园快乐课程体系的建构与实施刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 寓教于乐是成功教育的必由之路,也是教育艺术的最高境界.近几年来,广东省江门市第一幼儿园在"幸福一幼,快乐童年"的办园理念引导下,根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称"《纲要》")的精...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 在我们所处的社会当中,每个人都有自身的不同角色,在不同的角色定位之下,担负着不同的责任,有不同的思考方向,能够帮助我们明确目标,找到方向,在学习过程中亦是如此.特别是在幼儿教育阶段,角色游戏...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 教师专业素养的高低决定着教育质量的高低.在教育教学中,教师专业素养的提升并不是一蹴而就的,只有注重师德修养,注重学习教育,注重钻研专业,才能保证教师专业素养的提升,促进教学质量的提高.
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27. 农村中小学教师培训需求调查与分析刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 城市基础教育在快速发展,而农村基础教育相对滞后,为提高农村基础教育发展水平,亟须提高农村中小学教师的专业水平.文章从下乡调查中获取的第一手资料,试图从农村中小学教师参加培训的需求出发,分析农...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 课堂研磨是教师专业成长的一种历练,也是专业水平提升的一个抓手.如何进行语文课堂研磨?在语文课堂研磨中我们感悟到了什么?文章从研磨过程、 研磨启示等方面分享了作者的感受.
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刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 院校集中研修设计专家讲座后设置学员点评环节,这一小创举发挥了意想不到的大作用,可促使学员进行再学习,让其结合自身认知水平、 工作实践、 成长理想等进行深刻反思,从而提高自身的综合能力.
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30. 高效课堂,想说爱你不容易刊名： 教师发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 随着高效课堂的推广,在农村教育实践中我们发现在引进高效课堂过程中出现了一些问题,不由引发我们更多的思考,我们应该如何去构造属于我们农村学校的高效课堂呢?文章阐述了农村学校的高效课堂的实践情况...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 海南省海口市 |
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