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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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1. 从儿童的视角看孩子刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 针对当前中学生存在自控能力不强、自信心缺乏、青春期叛逆等心理问题,文章基于核心素养的健康生活素养要求,从学校、社会和家庭三方面进行问题归因,并据此提出营造良好氛围、加强心理疏导等改进策略.
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 中小学教育是国民教育体系的基础,加强中小学校党建工作,对全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务具有重要意义.学校基层党组织充分发挥党建工作"三个引领"作用,把立德树...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 伴随着高等院校的扩招,高校的生源发生了较大的变化,大学生的整体数学水平有所下降.文章对西安工业大学2015级和2016级学生数学学习情况进行了调查,讨论分析了大学数学公共基础课程教学改革的相...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 在"互联网+"时代来临的大背景下,高职院校传统的英语教学模式已不能满足学生对英语语言知识技能获取的需求.文章在阐述PAD课堂教学模式的基础上,结合PRETCO特点和教师课堂辅导现状,提出在P...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 文章以江苏省包场高级中学的校园足球实践为主要的研究对象,采用现场考察法、文献资料法、数据分析法等主要的研究方法,重点阐述了江苏省包场高级中学校园足球的推进思路与策略,为同类学校校园足球的发展...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 文章主要探索小学思想品德课的有效课堂,应该让学生有"三最"感觉,即内容活起来,让课堂有最亲切感觉;学生动起来,让课堂有最快乐感觉;资讯走起来,让课堂有最鲜活感觉.
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： "三动三学"是对常规课堂教学的一种创新和尝试,引导学生在语文生命化课堂建设中更好地发挥其主体作用."心动"是生命化课堂建设的先行者,"脑动"是生命化课堂建设的核心元素,"行动"是生命化课堂建...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 眼下,"落实语文实践"已成为语文教学导向的一个高频词.文本上每一篇独具特色的课文,都应成为阅读教学的例子、示范、载体.因此,在阅读教学中,教师要引导学生找到文本读写结合的训练点,精心设计随文...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(2017年版)》新增的语文学科核心素养主要包括"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"四个方面.在核心素养背景下,高中语文课堂教学需要...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 影视艺术视听结合、声形并茂,有着极强的艺术感染力.随着"互联网+"时代和"读图时代"的到来,影视已经成为人们生活中的一个重要组成部分,也是一项重要的课程资源.语文教师如能在教学中以影视为抓手...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 近年来,有关资优生的教育问题逐渐进入大众的视野,引起了人们的讨论.初中数学资优生的培养问题就更加能引起人们的关注.在数学的学习过程中,看似没有关系的几何问题可以用代数问题来解决,找到它们之间...
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13. 思辨——数学教学的一种价值取向刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 思辨即思考辨析."思辨理性"渐渐地与"致用为上"的思想分离,对物质性思维的超越以及高度化的概括,更彰显出其内涵高级的实用性.可以说,思辨是数学教学的一种价值取向,是数学知识的一种内在需求,思...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 文章主要阐述在闽南传统建筑数学文化研究中,如何把其数学元素融入校本作本中,这让校本作业更具有闽南地方特色,同时也让学生们感受到数学知识在生活中的运用,让学生们传承了闽南传统建筑文化.
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15. 如何培养学生质疑与发问的能力刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： "学贵有疑",但在教学过程中,我们常常发现学生没有自己的想法,一味地听信于课本和老师,只能做简单的模仿,导致质疑与发问能力的缺失,影响了学习的有效性.文章主要从三个不同方面阐述如何培养学生的...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 英语课堂教学目的就是要培养学生的学习兴趣,使其能够自主地进行简单的英语对话,并且积累相关的简单词汇.所以,情景教学法能激发学生的学习兴趣,促进学生有效学习,提高教学质量,其逐渐变成适合初中英...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 随着新课标的施行,初中英语对于语言技能、情感态度和文化意识的内容要求有了更高的标准.互动式教学模式将学习主体建立在学生身上,教师作为引导者,使课堂形式多元灵活,带动学生交流的积极性,更容易让...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 高中阶段的生物实验教学面临着许多现实的问题,教学时间少,课程容量大,本应以操作为主要的学习手段,却往往因为准备不充分而使得宝贵上课时间发挥不了应有的作用,进而导致教学质量不高.按照新课改要求...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 体育作为教育不可或缺的一部分,在幼儿教育中有着自己的一席之地.足球,作为一种古老的体育运动,有着悠久的历史.如今,足球作为一项有益又有趣的特色运动,已经出现在很多幼儿园的常规课程中.文章将从...
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20. 小学生空间概念培养的实践探索刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 在数学图形和几何教学过程中,教师应当关注学生空间观念的建设,尤其要对学生的几何直观与推理能力进行重点培养.教学实践中,教师可从观察、操作、概况和运用等方面展开.
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21. 让随笔成为学生心灵的栖息地刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 随笔是为了自我表达和与他人交流,用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容.写随笔是教师教学生写"好"作文的辅助手段,是语文教学中"有质量的教学".
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22. 建构小学数学生长性课堂教学策略刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求立足为学生的生长而教,以数学课程内容为蓝本,在教学常规活动中,努力打造数学生长课堂促进学生的身心健康发展.因此,我们通过课题实验研究探索发现:遵循...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 目前,学科核心素养在教育系统出现的频率很高,初中数学教师利用核心素养指导教学设计和教学,可以为高效课堂的建设提供有力的支持.核心素养能拓宽初中生知识面,提高初中生数学成绩,为建设稳定高效的初...
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24. 微课在幼儿园教育中的应用刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 随着社会经济的快速发展,我国的科技水平也得到了有效的提升,直接改变了现代人的生活工作方式.微课作为一种教育领域与信息技术的有效结合,在教育领域得到了充分的应用,并因为所具有的制作简便及应用效...
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25. 微课程实践过程中的问题及策略刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 微课是一种先进的教学方式,对培养优秀人才具有重要作用,很多国内外学者就将其作为研究对象,希望能够通过探索良好的实践途径,达到提高对微课程的认知程度的研究目的.就目前情况而言,在实践过程中仍然...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 信息技术的蓬勃发展,翻转课堂模式的日趋流行,为技工院校教学改革提供了一条新思路.文章以技工院校"应用文写作"中"拟写总结"的教学为例,探讨翻转课堂教学模式在技工院校"应用文写作"课程中的应用...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 近年来,各级政府逐渐将0～6岁教育视为一个整体即"托幼一体化",然而在一体化教育的实施过程中出现了很多问题,导致问题出现的主要原因在于教师素质.因此,为了科学、理性地实施"托幼一体化",师资...
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28. 乡村教师心态的综述研究刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 文章对知网上发表的有关乡村教师心态及相关理论的百余篇论文进行了梳理,通过对心态的解读,将国内近期的研究成果,按照乡村教师、城镇教师的心态主题、心态问题,从不同的社会背景、教育阶段、个体年龄的...
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29. 浅谈幼儿园班级管理的策略刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 幼儿园管理工作由上到下一环扣一环,而班级管理是其中最基础也是最重要的一环,它关系到整个幼儿园保教工作的平稳运作,作为班级管理的领导者——班主任,需要用自己的智慧和才能去精心管理.如何恰当处理...
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30. 浅谈高中班级管理的一点思索刊名： 教师发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 班级是学校展开教育教学工作的基本单位,而班主任既是班级的领导者,也是学生成长旅途中的引路人.班级管理工作千头万绪,突发事件也时有发生,所以,即使班主任能力再强、方法再多,也很难做到运筹帷幄,...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 海南省海口市 |
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