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摘要:
随着社会经济的快速发展,我国的科技水平也得到了有效的提升,直接改变了现代人的生活工作方式.微课作为一种教育领域与信息技术的有效结合,在教育领域得到了充分的应用,并因为所具有的制作简便及应用效率高的优势,受到了广大教师与学生的喜爱,同时也实现了对教育模式的改革创新.
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文献信息
篇名 微课在幼儿园教育中的应用
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 微课 幼儿园教育 应用
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G612
字数 2522字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.21.068
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
微课
幼儿园教育
应用
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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