教师期刊
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19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 周燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  14,20
    摘要: "教育是一种心灵的唤醒",而班主任的使命就是用温柔而灵巧的"教育之手",去触摸学生稚嫩的心灵,促进其自主地成长和发展.班主任工作不仅在于管理技巧,更在于关注学生成长的生命意义.文章围绕个人做...
  • 作者: 桑梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  21
    摘要: 教书育人是教师的天职,作者从教十一年,尽管其班主任工作仅有四年,但这连续四年的"优秀班主任"称号,承载着的不仅仅是校领导和同仁们的信任,也是学生和家长们对其的一份认可.班主任是班级的组织者和...
  • 作者: 高国盛
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  24
    摘要: "十年树木,百年树人."教师对学生的德育关系到学生的可持续发展.为了提高学生的品质和道德修养,教师要从校风校训、 学校德育管理系统、 物质环境建设以及学生丰富的活动四个方面来培养学生.
  • 作者: 曹辉 激流
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  30-31
    摘要: 文章介绍了湖南省岳阳市云梦中学改革发展的轨迹和办学特色,在特色德育、 特色教学、 特色师资、 特色管理四个方面展示了该校的独有特色.
  • 作者: 田春涛
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  32,46
    摘要: 文章是湖南省岳阳市云梦教育集团对学生的劝学书,内容独特,符合当前中小学传统文化教育的特点,从云梦历史、孝敬父母、 尊师交友、 止恶扬善、 洒扫应对、 励志爱国六个方面对学生进行教育.
  • 作者: 吴蓉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  35
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的重要内容,阅读是为学生打好基础,培养学生语文综合能力的重要方式,对学生的成长有着重要的意义.在小学语文教学的过程中,要让学生从阅读变为"悦读",让学生真正喜欢上阅读,...
  • 作者: 姜喜凤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  36
    摘要: 阅读教学一直都是语文教学中的重点,阅读教学对学生语文思维能力、 读写能力等的锻炼有着非常重要的作用.文章从锻炼学生读写能力的角度出发,重点探讨如何在阅读教学中将读与写有效结合起来.
  • 作者: 吕美荣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  38
    摘要: 文章针对师生如何在学习中学会倾听加强学习进行分析,即教师可以在数学课堂教学中通过构建倾听的平台、 营造倾听的氛围、 明确倾听的要求、 进行倾听的训练等方式促使学生学会倾听.只有学会倾听才能引...
  • 作者: 朱月萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  41
    摘要: 小学生年龄小,缺乏对事物的认识,小学语文词语教学则成了提高他们语言能力的关键所在,ABB式词语教学的意义重大.在教学中,教师应引导学生亲近母亲,探讨、 理解词语的含义,从而发散学生的思维,提...
  • 作者: 骆怡乐
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  49
    摘要: 文章参考最新语文高考改革实施方案的要求,结合高中生语文阅读的实际状况,提出只有大量的阅读,才能培养学生良好的语境语感,并使之潜移默化;不仅仅以课堂、 课本为限,而且要加大课外阅读和课堂的结合...
  • 作者: 张海虹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  50-52
    摘要: 部编本小学语文是一套全新的教材,在新课改的背景下应运而生,于2016年9月开始使用.研读好新教材对提升语文教学工作的质量有很大帮助.其中,小学语文一年级上册是新教材的起始内容,通过研读新教材...
  • 作者: 李维孔
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  54
    摘要: 应用题向来都是小学数学之教学难点,也是教学重点,对于小学生数学思维能力的提高具有重要意义.小学数学教师在应用题的教学中,不仅要指导学生解题的技巧和把握关键知识点,还应注重培养学生的解题思维,...
  • 作者: 黄俊明
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  55
    摘要: 在初中数学教学过程中,教师不能单纯地给学生传授知识,还要注意培养学生思维能力.根据思维过程的指向性,思维可分为顺向思维和逆向思维,在运用顺向思维思考问题中遇到困难时,运用逆向思维,往往能使问...
  • 作者: 王冬云
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  56
    摘要: 在数学教学过程中,教师应针对学习内容,组织学生参与各种活动,探索学习内容中包含的规律,从而培养和发展学生的认知能力、 操作能力、 建模能力.
  • 作者: 朱文晖
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  57
    摘要: 文章先介绍方程学习的重要性,然后分别详细介绍了三种设未知数解方程的方法,如设直接未知数、 设间接未知数、辅助未知数,有具体的实例且有理论概括,化繁为简、 深入浅出,对方程教学有很高的指导作用...
  • 作者: 管明存
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  67
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 强调,教师要有效利用生活材料或生活中的常用物品来设计制作器物、 玩具、 艺术品,丰富幼儿的活动内容.教师结合幼儿多方面需求,挖掘并利用生活材料作为教育资源,广...
  • 作者: 乔颖
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  69,97
    摘要: 为提高区域活动的有效性,江苏省扬州市明月幼儿园将任务型教学法引入区域活动教学中,由任务明确区域活动目标和内容,在任务的引领下合理分工、 团结合作,由任务帮助参与幼儿评价自己的游戏结果.文章以...
  • 作者: 朱也白
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  71
    摘要: 新课标明确提出美术教学要强调愉悦性,愉悦性美术教学是现代美术教学大力提倡的,也是素质教育的体现.文章主要探讨了愉悦性美术教学策略,以促进学生德、 智、 体、 美、 劳全面健康发展.
  • 作者: 戴伍军
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  78
    摘要: 提升学生语文核心素养,须"聚焦"教学内容,突显学科本体性教学内容,把有限的教学时间用在"刀刃"上,丰富语文积累,夯实最基本的、 必备的语文素养;须"延展"学习实践过程,注重学科实践性特点,使...
  • 作者: 林婷
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  80
    摘要: 在我国当前经济飞速发展的大环境下,信息技术发展日新月异,云环境在教学应用中越来越发挥其不可替代的重要作用."人人通"可以使福建省宁德市小学教师通过网络教研研修,实现师生网络化互动、 生生网络...
  • 作者: 张海霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  81
    摘要: "一言堂"、 有限提问、 照本宣科、 枯燥无味是语文课堂普遍存在的现状,如果能像做菜一样给语文课堂加点适当的"料",营造轻松愉悦的教学氛围,激发学生的学习兴趣,就可以把语文课堂变得有滋有味....
  • 作者: 杨丽芹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  82-83
    摘要: 文章本着新课程理念中全面提升学生语文素养的宗旨,实践"用教材教"的教学理念,突出对学生学习方法的指导和养成,努力构建开放而有活力的语文课堂,培养学生的想象能力和语言表达能力,对《江畔独步寻花...
  • 作者: 赵建彬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  85
    摘要: 作为初中教育中的一门基础性学科,历史发挥着重要的作用.随着教育改革的全面深入,初中历史教学的开展也面临越来越多的要求.历史活动课作为一种新型的历史课模式,对于初中历史教学效率的提高起着重要的...
  • 作者: 王长斌
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  96-97
    摘要: 质量和特色是学校发展的根基,改革和创新是学校发展的动力.一所新办的普通高级中学如何又好又快地发展?作者从精神感召、 机制创设、 巧借外力方面阐述了自己的办学体会.
  • 作者: 周述贵 张正中 雷爱华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  98-100
    摘要: 农村教学点师资培养学校担负着为农村教学点培养教师的重任,关系着农村教学点的教学质量与整体发展.农村教学点师范生具有特定的规律与特点,培养学校应该根据学生身心发展规律和未来职业发展需要确定培养...
  • 作者: 田波 袁雅若
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  116-117
    摘要: 教师的多样化需求,决定了培训内容应从知识、 能力与情感价值观维度进行考量,开发"四种课程"予以呼应.我们改变教师的被动培训地位,在身边专家、 行业工匠、 名师团队、 学校同伴等的共同行走中实...
  • 作者: 滕仲春
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  118-119,123
    摘要: 文章以服务县域为核心,以提升县级教师培训机构专业化水平为途径,以县域教师研训工作制度建设为保障,以形成县域乡村学校为目标,勇于探索,敢于创新,逐步构建以"教育科研为先导,教师培训为主线,信息...
  • 作者: 熊益
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  122-123
    摘要: 2014年,作者在重庆市巴蜀小学跟岗研修,参加学校的所有活动,对学校做了全面的调查和了解,力求完成巴蜀小学布置的各项任务,有以下几点感悟:一是办学思想是学校发展核心;二是文化内涵是学校精神之...
  • 作者: 齐斐
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  126-127
    摘要: 作为职业学校学前教育专业的教师,我们必须适应新形势的发展,努力提高自身素质,培养学生的爱心和事业心,提高他们的专业综合素质,适应学前教育新形势的发展,不断培养和提升专业技能素质,并结合国内外...
  • 作者:
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  封2,封3
    摘要:

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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