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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 语文教学高耗、低效,原因在于语文课程的语用理念并未真正落实,具体表现为课程缺乏明晰的课程内容,课程重心严重偏向阅读,课本缺乏具体语用目标,阅读教学缺乏学生语言实践活动.小学语文语用型阅读教学...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 随着青少年心智成熟的不断提前,中职学生的早恋现象日益严重,这对中职学生成长的干扰日益突出,因此加强对中职学生的情感干预、帮助学生树立正确的爱情观已成了中职学校教育管理的必然要求.鉴于中职生的...
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3. "最适教育"以生为本刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： "最适教育"是学校从自身定位出发,围绕社会需求,强调学生成长成才和个性发展,为每个学生提供适合、适应、适度的教育,其本质和核心是以生为本.文章从历史传承和现实状况方面阐述湖南省长沙市周南实验...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 责任意识是每个社会人都必须具备的品质,强烈的责任意识对于人的成长进步具有重要的基础作用.探讨如何培养中职学生的责任心,让其承担起应担当的责任,是所有教师共同关心和探讨的问题.文章针对当代中职...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 班级是学校组织教学活动、教师传道授业的载体.班主任是该载体的掌舵者,负责班级的常规管理和学生的基本教学.学生是班级的构成基础,有着不同的性格习惯和家庭背景,文章根据中职学生特点,提出了相应的...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 好的课堂礼仪习惯能很大程度决定一个学生的学习效果.而习惯的教育与培养是一件难且需要反复的事情,采用微课的形式分主题录制课堂中的礼仪,组织集体学习,既能让教师们统一指导学生,又能让学生们直观地...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 随着社会的不断发展,教育受到了越来越多人的重视,同时在现阶段的教育中,普通高中正处于一个扩招的状态,这在无形之中给中职教育带来了巨大的压力.大量的中职学校在招收学生方面面临着巨大的困难,越来...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 文章在肯定数字化教学的前提下,着重分析了过于依赖数字化给教学带来的种种弊端,从束缚学生思维和想象、弱化学生语言感知和领悟、阻断师生的互动和交流、埋没教师的个性和特长四个方面加以详细的阐述.最...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 在当前教育改革不断深入的背景下,如何对小学语文教学进行定位,选准薄弱环节,精准实施改革是广大教师面临的重要课题,文章作者结合多年的教学实践,尝试开展了"1234"模式的探索,取得了初步成效.
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10. 刍议初中语文教学的有效导课策略刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 作为新课的导入部分,导课的效果关系到整堂课的教学实效.有效设计新颖、生动、有趣的导课,对激发学生学习兴趣,吸引学生的课堂注意力具有十分重要的意义,能够为新课的顺利开展奠定基础.文章以部编人教...
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11. 刍议幼小衔接的语文教学刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 小学一年级是学生学习生涯的正式起点,正确分析幼儿语言学习与小学一年级语文学习在任务、环境、方式和规范上的差异性,认识这些差异对学生学习语文的影响,有利于教师采取相应的措施,培养学生学习语文的...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 数学属于小学基础教育体系中的重要组成部分,对学生的成长产生着至关重要的影响.小学数学教学中,教师需要积极地采取灵活性教学方案,付诸实际的行动,打造"生态课堂",实现与传统课堂的有效衔接,保证...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 初中教育属于基础教育,随着素质教育的开展与新课程标准的实施,课时量相对减少,但学生课后自由安排的时间得到了增加.而教材在深度不变的情况下,广度有所增加,正是如此,课前预习越来越受到数学教师的...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 数学逻辑思维能力,主要是指学生的思维思考方法,对数学研究对象有一定的理解能力,逻辑思维能力对学生学习数学有十分重要的作用.创造思维的前提是逻辑思维,逻辑思维的简缩是创造思维.就大多数学生来说...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： Role-play的示范对话包含了本单元的话题和重要的词汇句型,作为一个单元从听说转入中长篇阅读的转折点,对每个单元的语言知识学习起到了一个承上启下的过渡作用.有效开展Role-play的课...
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16. 微课助力小学英语教学例谈刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 随着现代教育技术的高速发展,小学英语教学方式不断地发生着改革.微课在小学英语课堂上的运用,不仅对小学英语教师的教学方式产生了深远的影响,同时也使小学生的学习方式发生了巨大的变化.文章作者结合...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 初中道德与法治课程是义务教育阶段的重要课程,该课程对学生了解与掌握相关法律知识,培养良好的道德品格,建立优良的法治素养均有着十分重要的促进作用,同时也是学生建立正确的世界观、人生观与价值观的...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 在当前小学教育教学实践中,最为重要的环节便是对小学品德与社会的教学方法进行改进,从而使得这一教学能够突破应试教育的枷锁,进而使得课堂教学变得生机勃勃.文章将结合一些相关的资料,分析小学品德与...
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19. 初中历史"探究活动"教学策略初探刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 《义务教育历史课程标准(2011年版)》将历史教学的目标分为"知识与能力""过程与方法""情感态度与价值观",由此更加突出历史知识习得的过程以及情感体验.在此背景下,华东师大版的历史教材增设...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 在物理教学中有大量的大数据,基于智慧课堂,充分收集和利用大数据,有助于优化学生学习过程中预习、上课、复习、作业、评价等环节,提高教学的针对性和有效性,提高学生物理成绩.文章对高中学习物理困难...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： "互联网+"背景下,人们的工作、生活和学习方式发生了巨大的变化.不可避免地,高中化学课堂也发生了空前的变化,呈现出一些新"景".文章将在借鉴相关理论研究成果的基础上,聚焦高中化学课堂变化,管...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 心理学研究表明:影响小学教学效果的重要因素,是小学生对课堂教育教学全方位的态度体验.文章以教学课堂中的小学生心理障碍案例为依据,以最大限度地消除学生心理障碍为研究目的,通过运用文献资料、逻辑...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 近年来,伴随着教学改革的深入进行,人们对小学体育教学的重视度越来越高.小学阶段是学生身体发育的关键时期,良好的体育锻炼可以促进学生的身心健康发展.而在实际中,受各种因素的影响,在小学体育教学...
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24. 高中学生体育社团的实践研究刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 随着社会的发展和学校体育教学设施设备的完善,常规的体育教学已无法充分地调动和满足学生对体育锻炼的愿望和积极性,所以文章通过分析甘肃省嘉峪关市酒钢三中学生体育社团的建设与实践过程,结合学校的教...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 科学课的发展方向应走向研究,研究学生、研究学生的学习活动、研究学生的科学学习活动、研究科学探究活动.但当下小学科学课堂的探究活动出现许多乱象,不利于学生真正进行探究活动.经实践研究,在信息化...
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26. 新时代人才培养模式的"可逆"探讨刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 教育围绕的主体是关乎人的培养,在国际化背景环境下对高精尖人才的要求以及当前我国教育尚处改革的大背景之下探索出具有新意的人才探索之道尤为重要.当今教育改革提倡教育公平,追求培养模式中的创生,但...
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27. 故事教学法在幼教课堂中的巧妙运用刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 幼儿的年龄尚小,在幼儿教育中,故事教学法不失为一种好方法.故事教学法不仅可以充分挖掘幼儿探索知识的兴趣,使他们的想象力和创造力得到淋漓尽致的发挥,也可以将他们学习知识的积极性最大限度地调动起...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 作为幼儿园的基本活动,游戏陪伴幼儿成长.游戏精神意蕴下幼儿园课程"游戏化"在幼儿教育中起着重要作用.文章简要分析游戏精神意蕴下幼儿园课程"游戏化"的内涵、实施现状及必要性,主要研究游戏精神意...
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29. 童玩墨趣促进幼儿和谐发展刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 水墨画传承着民族历史文化,产生气韵生动、古朴简洁、变化无穷的艺术效果,它的形象性、多变性契合了幼儿自由表现的愿望,深受幼儿喜爱.为培养幼儿对民族艺术的兴趣和爱好,可从观察欣赏,激发墨趣;童玩...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年34期页码:摘要：
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 海南省海口市 |
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