教师期刊
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19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 史为鉴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 刘业庆
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  9-11
    摘要: 文章阐述在互联网时代,对在网络上所设立的初中学段名师工作室的现状、 作用的发挥、 存在的问题、 解决的建议等内容进行探讨,寻找出一般的建设规律与途径,推进网络名师工作室的建设.
  • 作者: 杨碧琳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  12-13
    摘要: 没有爱就没有教育,有了爱也不等于有了教育,成功的教育还需要教师爱得智慧、 爱得科学和爱得艺术.透过分享一个个鲜活、 真实的教育故事,流露了对特殊学生的浓浓爱意,反映了对特殊教育的独特认识与思...
  • 作者: 李妍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  21
    摘要: 随着手机、 平板电脑、 笔记本电脑等移动终端在高校学生中的普及,网络已经影响着高校学生的方方面面.利用网络文化对高校学生进行教育,可以直接推进学生的素质教育进程和质量.要想真正实现网络文化的...
  • 作者: 激流
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  22-23
    摘要: 文章介绍了湖南省沅陵县陈家滩乡九年一贯制学校校长印代凤的教学事迹与办校经验.印校长扎根偏远乡村,逐步成为名师;借助课改之力,打造田园教育;建设特色校园,迈向优秀校长.他认为,教育的本质是帮助...
  • 作者: 林容妹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  26
    摘要: 在德育法治教育的过程中,道德与法治一直都发挥着非常重要的作用.开设于小学一、 二年级的小学道德与法治课程质量直接关系到德育工作与法治教育工作质量.如果学生仅仅依靠传统的课本进行道德与法治课程...
  • 作者: 许红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  32-33
    摘要: 轻扣诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界.诗歌可以说出内心与世界的秘密.有人说,这个世界太复杂,只有诗歌的语言魔法才能打破复杂事物之间的藩篱.生活中那些优秀诗人自由穿行在各种事物的边...
  • 作者: 黄晓芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  37
    摘要: 随着时代的不断发展,教育方式的改革也在不断深化中.其中,体验式学习便是近年来高中语文教学中最常遇见的.体验式学习是指让学生在学习过程中学会反思、 课后总结、 自我评价和体验等,最后形成正确的...
  • 作者: 林善光
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  43-44
    摘要: 数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的学科,近年来,学生的"数学问题解决"能力越来越受到重视.初中数学教学中强调"关键能力"的培养,研究表明,数学建模能力、 数据分析能力、 数学运算能力和...
  • 作者: 黄琪
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  45
    摘要: 培养小学生数学语言表达能力,是小学数学教师一项长期的任务,其具体步骤是对学生从小加强说话训练,养成说话清晰有序的习惯,引导学生明确数学术语,理解概念,用准确语言表述数学术语和数学概念.在对数...
  • 作者: 张波
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  47
    摘要: 不等式是高中数学的重要内容,近几年高考试题中频繁出现数列求和与不等式的证明问题,此类问题难度大、综合度高、灵活性强.解决此类问题时不仅需要学生掌握相关的主干知识,而且对学生的数学思维品质和素...
  • 作者: 黄志坚
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  50-51
    摘要: 文章以中国初中数学教学为背景,以几何画板软件在初中教学中的特性为切入点,对几何画板软件与初中数学教学结合点的有效性进行了思考,对几何画板成为提升初中数学教学质量的有效途径进行了探究,同时对教...
  • 作者: 汤月嫦
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  56-57
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》 提出把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入数学活动中.课堂教学的时间是有限的,...
  • 作者: 曾磊
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  62,66
    摘要: 媒体教学是现代信息技术催生的产物,是课堂教学的有力助手,深受广大教育工作者的喜爱,有力地促进了教学质量的提高.但是"重媒体形式,轻教学内容;重'观众'喝彩,轻能力培养;重演示效果,轻诱导与互...
  • 作者: 周明
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  65-66
    摘要: 学习不够自主,大多依赖于教师的讲解,思考能力差,思想局限,这是许多学生的通病.教育改革的深入对学生的要求也越来越严格,对于生物这门理论与实践都比较强的学科,更加需要培养学生学习的主动性,这就...
  • 作者: 修万松
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  70-71
    摘要: 随着高中教育教学的不断进步,在全面推动高中生德、 智、 体、 美、 劳的发展导向下,高中体育教学课程研究受到了国内体育教育教学领域的广泛关注.在这一阶段如何提高学生们对体育学习的兴趣和爱好是...
  • 作者: 谢太云
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  72
    摘要: 在目前的平面广告设计教学中,"网络+工作室"教学模式越来越受到广大师生的欢迎.文章根据目前平面广告设计教学的实际情况,结合教学当中存在的实际问题,对平面设计教学中的"网络+工作室"教学模式进...
  • 作者: 陈玉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  76,84
    摘要: 新课程改革倡导高效课堂,而课堂是一个动态生成的过程.教师只有关注课堂生成,不断捕捉、 判断、 重组课堂教学中学生涌现出来的各种信息,随时把握课堂教学中闪动的亮点,把握促使课堂教学动态生成资源...
  • 作者: 雷淑芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  77,117
    摘要: 提高学生的听课效率是实现有效教学的一个至关重要的环节,课堂是展现教师教育智慧的重要舞台,充分提高学生课堂的听课效率,让他们学有所思,学有所获,才能促使学生"领悟之源广开,纯熟之功弥深",最终...
  • 作者: 周丽芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  81
    摘要: 以互联网为代表的信息传播技术正深刻地改变着人类的生产方式、 生活方式、 思维方式和情感方式.教育是人生中最重要的一部分,必然被这些技术改变,也亟需使用这些技术来提高教学质量,辅助实施素质教育...
  • 作者: 王华琛
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  86-87
    摘要: 初中学习任务量比较重,学生们的学习压力也比较大,但他们的学习时间有限,而且许多学生都习惯了以知识为主的课堂,一味依赖老师的讲解,不会主动思考,学习难以进步,所以为了帮助学生学习,教育体制在不...
  • 作者: 张永斌
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  89-90
    摘要: 新课改提出了关注学生核心素养的培养,使学生可以成为全面发展的综合性人才.为了使学生能够掌握物理知识,提高物理学习技能,形成科学的物理学习态度,教师要用核心素养来指导和点拨学生,促进学生的发展...
  • 作者: 唐良平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  104-106
    摘要: 增强中小学教师培训有效性,需要培训设计者对培训需求的准确把握和专业引领.在培训需求调研阶段,通过培训设计者的专业引领,才能精准把握教师培训的真实需求、 合理需求、 深层需求,屏蔽教师的虚假需...
  • 作者: 刘小芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  107
    摘要: 每一次培训都是我与各位专家、 教授最美丽和幸福的遇见.不论是课堂中我给专家、 教授提的问题也好,还是课后探讨的话题也罢,那都是思想碰撞的火花.我把"让教育成为美丽幸福的遇见"这句话作为我的座...
  • 作者: 黄琼
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  111-112
    摘要: "导师制"送教下乡培训模式,最核心的"要素"就是导师.导师作用的发挥是通过"过程"来实现的:组建团队、 诊断问题、 组织实施、 训后跟踪,每一个过程都有导师的陪伴、 指导、 引领."导师制"...
  • 作者: 凌冲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  115
    摘要: 不少父母爱得糊涂,爱得错位,有时又爱得过分.爱是一门艺术,爱需要表达也需要行动.爱孩子是一种技巧、 一种智慧.真正做到有爱、 懂爱、 惜爱、 会爱,即便我们才疏学浅、 生活寡淡,我们依旧能给...
  • 作者: 刘启贤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  120-122
    摘要: 文章介绍了湖南省衡东县近两年来在教师工作坊建设方面进行的实践探索,总结出强化认识,找准定位、 统一规划,稳妥推进、 主题导向,严格实施三个努力方向,力争让教师工作坊成为教师专业成长的一方沃土...
  • 作者: 何睿瑞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  126-127
    摘要: 文章作者通过观摩"学本课堂"理念下的名师课例,探讨小学语文课堂如何遵循儿童内在认知规律,小学语文教师如何把握"名师课例"与"日常实践"之间的尺度,以期将"所学"更好地转化为"所得".
  • 作者: 薛兰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  127-128
    摘要: 通常我们认为,教师多有才而不善教的,少有善教而没有才的.劳技学科教师需要在日常教学中处理好教材、 教学和反思三个方面及其相互关系,据于学生的"学"提升自身的"教",优化课程教学的"学科施教素...
  • 作者: 赵华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  封2
    摘要:

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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