教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 唐冬梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  5-7
    摘要:
  • 作者: 王富喜 王泽旭
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  17-18
    摘要: 湖南省安化县东坪镇萸江学校(以下简称"我校")以"学习革命先辈精神,童心共铸中国梦想"为主题,将开展红色教育与学生行为习惯培养教育融为一体,通过整合资源、营造氛围、压茬推进等学习先辈树立为中...
  • 作者: 杨蓉蓉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  19
    摘要: "感恩"是传统美德,作者以人教版《师长情谊》单元教学为例,尝试通过听优美歌曲、内心过往,动之以情;看公益视频、名言典故,晓之以理;做情境体验、生活实践,导之以行,在道德与法治课中渗透感恩教育...
  • 作者: 徐发红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  21
    摘要: 幼儿越小,对父母的依恋越强烈,在幼儿时期就对留守儿童进行有针对性的关注和教育,对幼儿一生的发展起着关键性的作用.于是,我们走近河南省卫辉市顿坊店乡蓝天幼儿园、河南省卫辉市李源屯镇第一幼儿园、...
  • 作者: 何启琢
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  25
    摘要: 农村留守儿童因不同程度的亲情缺失,形成了情感缺失、性格怪异、意志脆弱、人格扭曲等问题,这应引起教育部门和教育者的更多重视.文章主要对留守儿童的情感问题、性格问题、意志问题和人格问题进行探析.
  • 作者: 罗孔燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  26-27
    摘要: 近年来,我国科技创新能力不断增强,科学发明速度不断加快,社会对创新型人才的要求也越来越高.因此,在高职高专思想政治课(以下简称"思政课")中引入精益求精的"工匠精神",势必给学生注入强大的"...
  • 作者: 池达连
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  27-28
    摘要: 提升小学生阅读素养的主要策略:一要激发学生阅读的兴趣;二要授予学生自主阅读的方法;三要培养学生良好的阅读习惯;四要拓展学生阅读的空间;五要开展学生阅读竞赛活动.
  • 作者: 丁翀
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  34
    摘要: 文章作者结合自身教学实践经验,阐释了小学音乐教学中培养学生音乐素养的重要性,并就具体的培养举措提出了若干建设性意见,以期为各位教学同仁提供借鉴.
  • 作者: 陈睿
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  40-41
    摘要: 随着我国高等教育大众化的不断深入,大学毕业生人数每年都在增加,带来了严峻的就业问题.加强职业生涯规划教育是一个良好途径,通过做好职业生涯规划,促使大学生认识自我,在掌握专业知识的基础上,不断...
  • 作者: 周波
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  41-42
    摘要: 对学生进行"领导力培养"不仅难度大,而且没有必要.目前只在部分"名校"开设的"领导力培养"是"双轨制"教育体制的现实翻版.从"官本位"出发的教育,不能培养学生的社会责任感和集体荣誉感,反而还...
  • 作者: 毕冬梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  43-44
    摘要: 音乐作为小学教学体系的核心构成,有利于提升小学生的审美能力以及情感表现能力,可将德、智、体、美、劳纳入同一体系之中,增强音乐的道德塑造能力,开阔学生的艺术视野,保证小学生的健康成长.为了进一...
  • 作者: 宋健
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  45-46
    摘要: 近年来,"生涯规划教育"成为最受瞩目的教学专用名词,很多家长将孩子未来的希望寄托于学校和教师,认为孩子只有受到高等素质教育才能保证良好的个人发展,因此生涯规划教育成为高中教学的重要组成部分....
  • 作者: 唐建祥 石玉平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  47
    摘要: 导师育人制是一种针对性强、效率较高的高中教育模式.探索导师育人的模式,能有效促进高中学生健康、多元发展,是符合新一轮高考理念的有益尝试.我们结合校情,依托有效教学资源,进行合理配置,采取"有...
  • 作者: 陈美英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  48-49
    摘要: 小课题的研究真正为学生提供了一个自由舒展个性、展示才华的平台,作为综合实践活动的教师,应设法针对小学生薄弱的问题意识来创设情境,引发学生的进一步探究,借助生活环境,引起学生兴趣,或是引导学生...
  • 作者: 罗永花
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  49-50
    摘要: 随着我国科学教育水平的提升,越来越多的新理论和新技术被广泛地应用于教育教学中,其中微型日记就是典型的方法.依托该方法来提升学生的写作水平逐步成为许多教师的关键教学方法.作者尝试对此展开研究,...
  • 作者: 孙火丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  56-57
    摘要: 翻转课堂教学模式是伴随着计算机技术的发展和互联网的普及而出现的,是对现有教学模式的彻底变革,使学生在课堂中的主体地位能够得到体现,引导其进行自主学习与合作探究,使得课堂教学更加高效,课堂气氛...
  • 作者: 吴惠琴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  62
    摘要: 随着教育改革的不断推进,语文阅读教学也逐渐受到了人们的关注,文章对现阶段语文阅读教学中对话所存在的问题进行了分析,对现阶段我们应如何实现有效对话提出了具体策略,并结合实例进行了说明.
  • 作者: 黄瑞得
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  73-74
    摘要: 对小学生数学计算能力的培养,一直以来都是数学教师最关切的问题.一名数学教师应该深知计算能力在小学数学学科中的重要地位,在长期教学实践中,也一点一点地探索出培养学生计算能力的策略.
  • 作者: 刘永青
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  85
    摘要: 因材施教,教师要充分了解学生,针对学生的具体情况,实行分层教学,结合多种评价,从不同的角度,用不同的方法,调动学生学习的主动性和积极性,让每个学生都能获得成功,让每个学生鲜亮的个性得以张扬....
  • 作者: 刘志国 唐海阔 董茜 陈莺
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  88-89
    摘要: 网络信息化的发展为人们的交流打破了时空的界限,人们之间的交流和互动变得丰富而复杂.建立教学博客、搭建微信平台以及实施网络任务教学,在口腔颌面外科临床前实习中实现师生多层互动,可以提高口腔颌面...
  • 作者: 彭佩丹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  90
    摘要: 课程游戏化为幼儿自主学习、主动探索提供了更多机会.独特的长江文化尤其是"江海文化",为我们开展课程游戏化教学探索提供了丰富的教育资源.文章阐述了如何有效利用长江文化营造课程游戏化的学习环境、...
  • 作者: 杨良春
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  96-97
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出:"有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者."可见,学生是课堂的主人,教师只起引导作用.教学中...
  • 作者: 杨庆飞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  98
    摘要: "几何直观"是指利用图形来描述和分析问题.借助"几何直观"教学可以把复杂的数学问题变得简明、形象,学生能"看得见";它还能培养学生利用几何直观探索解决问题的思路,掌握数学思考方法,促进数学理...
  • 作者: 徐婷
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  99-100
    摘要: 目前,全国教育行业正处在新课程改革的热潮中,随着新课程改革的深入发展,对小学数学教师及数学课堂教学效果的要求也越来越高.要想提高小学数学教学的有效性,最重要的是要提高小学生的学习兴趣,充分调...
  • 作者: 杨启宁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  106-107
    摘要: 课堂教学活动的最终目的是达成教学目标,所以教师在进行教学设计时必须思考采用怎样的方式与途径,获取相关证据证明教与学在学习结束后达成教学目标所规定的要求.文章结合九年级化学"探究金属的物理性质...
  • 作者: 郭爱林
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  109
    摘要: 初中地理教学着重对学生的主动性进行引导,并以此作为课堂教学的主要内容.任务型教学需要学生都参与进来,在课堂上通过实际体验对地理的知识和能力进行掌握.文章以初中地理的实际课堂教学为研究对象,提...
  • 作者: 李军 莫海宁 陈集炎
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  111-112
    摘要: 文章对"翻转课堂"这种新的教学形式应用到二维动画课程的教学过程进行了探讨,并进行了教学有效性调查,从教学效果来看,"翻转课堂"教学形式能够提高学生学习的主动性和能动性,也提高了学生的协作交流...
  • 作者: 温得证
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  122
    摘要: 在日益发展的新媒体环境下,微信慢慢地出现于教育领域.利用微信,可以对特殊学生进行有针对性的教育;利用微信,可以实现学习内容的快速分享;利用微信,可以为学生提供展示的平台.总之,利用微信能有效...
  • 作者: 魏丽平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  124
    摘要: 社团活动是学校内涵发展的源泉,也是落实新课改的重要举措.社团更加注重学生学习兴趣的培养,因此,我们要将兴趣放在社团活动的第一位,以多元理念完成对社团的建设;并不断完善管理机制,使社团活动能够...
  • 作者: 王兆华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  封2
    摘要:

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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