中职类学校英语教学现状和对策研究

• 作者: 郁亚芳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 现状分析 对策研究
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.16.067

摘要

随着经济全球化的快速发展,国家的对外交流不断增加,中职学校毕业生如何应对国际化的趋势成了严峻的话题.英语,作为中职学校的必修课,其重要性不言而喻.然而,目前的中职英语教学效果不佳,学生的实际英语水平无法满足企业的需求,中职学生的综合素质遭到企业的质疑.如何提高中职学校英语教学质量,已经成为无法回避的问题.文章从学生、教师和教材三个角度,分析了中职英语教学的现状,并结合实际,提出了相对应的策略.

作者信息

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1	郁亚芳		1	0	0.0	0.0