作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
受主客观因素的影响,大多数中职学生心态比较消极,自信心严重缺乏.在中职德育课教学中,教师要贴近教材,贴近学生实际,采用灵活多变的教学方法,因势利导,培养学生热爱生活、乐观自信、合群友善的积极心态,克服消极心态影响,培养学生健全人格,引导学生健康快乐成长.
推荐文章
中职学校德育课教学中的困境与策略研究
德育课教学
困境
策略研究
谈淡中职德育课教学方法的创新
中职德育课
教学方法
改革
创新
浅谈如何增强中职德育课教学的吸引力
中职
德育课
吸引力
建议
针对中职生特点,上好中职德育课
中职生
德育课
心理
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学生心态状况及德育课教学策略研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中职学生 心态状况 德育课 教学策略
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 立德树人
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G711
字数 2717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.27.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李汪涛 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学生
心态状况
德育课
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导