初中班级文化建设与学生人格培养的探索

• 作者: 陈瑞媚
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 班级文化建设 人格培养 同化人格
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G637
• 字数: 2477字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.30.011

摘要

学生是社会发展的主力军,他们的心理健康状况将深刻影响国家和民族的命运.班级文化对初中生的健康成长和人格养成有十分重要的意义.建设积极、健康的班级文化是加强和改进初中生健康人格教育的有效途径.文章通过对班级文化建设相关内容的分析,探索班级文化建设对学生人格养成的影响,并阐述了建设班级文化、发展学生人格的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑞媚	广东省惠东县惠东中学初中部	2	0	0.0	0.0