在高中语文教学中发展学生思维能力的策略

• 作者: 林国俤
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 思维能力 思维训练 引导
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 37,41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1856字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.31.024

摘要

语言教学离不开学生的思维和文化,高中语文教师要在课前、 课中和课后三个环节加强学生的思维训练,借用问题导向等手段,基于文本开展多样化教学活动,发展学生的思维能力和思维品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林国俤		1	0	0.0	0.0