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摘要:
化学学科是自然科学的一种,也是一门历史悠久且富有活力的学科.在化学学科的学习过程中,实验作为其基础,既是理论知识的实践和拓展途径,也是学生必须亲身经历的步骤.尤其对于一些以化工为主要专业的中职院校,在信息技术迅速发展的当代背景下,更应该充分利用现有的信息技术,为学生的化学实验教学提供便利.若应用得当,不仅可以使实验教学更加深刻、直观,还可扩展学生的理论知识,提高学生的实践能力,最终达到提高教学效率与教学质量的目的.
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文献信息
篇名 探究信息化时代背景下中职化学实验教学的改进与创新
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 信息化时代 中职化学 实验教学 改进创新
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G633.8
字数 3331字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.36.047
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1 张晓萍 4 1 1.0 1.0
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信息化时代
中职化学
实验教学
改进创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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