以项目为依托构建"三三"体系推进湖南省祁阳县师训大提质

• 作者: 邓小刚
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: "三三"体系 提质工程 师训 特色之路
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 2679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.22.067

摘要

教师专业化对我国科教兴国战略的实施具有重要意义,时代的发展和社会的进步也要求教师培训必须实现专业化.文章通过对教师培训与教师专业成长和整体素质提升进行有机结合,进行了初步的实践,希望能在教师专业培训方面作一些粗浅的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓小刚		1	0	0.0	0.0