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摘要:
一名班主任必须学会营造良好、愉悦的家校合作关系,而和谐的家校合作必然离不开有效的沟通交流与互动.那么,小学班主任要以什么样的方式与家长进行沟通合作,才能达到有效的沟通合作?双方才能达到共赢的目标?作者一直在思索,从自身工作的经验出发,在"家校联系""家校合作""家校互动"三方面进行了以下的探索与研究.
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文献信息
篇名 家校合作三部曲
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 家校联系 家校合作 家校互动
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G627
字数 2581字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴凤霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校联系
家校合作
家校互动
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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