构建初中语文阅读高效课堂研究

• 作者: 汤志强
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 初中语文阅读 教学对策
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 2550字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.15.057

摘要

新课标的推进,使传统教学手段的弊端无所遁形,教学质量低、教学效率不高等问题层出不穷.基于这种情况,教师应对传统教学手段不断创新,创建一个高效的教学课堂.在如今的初中语文阅读教学中,因为学生年龄尚小,没有很好的自律能力,为提高阅读教学质量,教师应采取合理手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤志强		1	0	0.0	0.0