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摘要:
合唱是一种集体演唱多声部声乐作品的音乐表现形式,也是学校音乐教育的重要组成部分.文章作者以人教版初中音乐教材为例,结合自身的教学实践,具体探讨音乐课堂如何更好地开展合唱教学活动这一问题,以期从多角度找到切实可行的合唱教学策略,为初中音乐教师合唱教学提供借鉴创新形式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 曲意迎合成妙音 ——初中音乐合唱教学的创新探索
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 初中音乐 合唱教学 曲意
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 J615.1|G633.951
字数 1548字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.11.049
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1 郑桔燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
合唱教学
曲意
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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