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本文首先分析了高中数学三角函数学习中的常见问题,提出高中数学三角函数解题所存在的误区集中在三角函数平移问题,求解过程中忽略了三角函数图形的变形,解题过程中忽略三角函数名称等.
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文献信息
篇名 数学三角函数解题误区分析
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 三角函数 误区分析 高中数学
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G633.64
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研究主题发展历程
节点文献
三角函数
误区分析
高中数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
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