初中历史教学中合作学习素养培养策略

• 作者: 鲁丽华
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 历史学科 合作学习 创新精神
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

为了提高学生的合作学习素养,教师在教学中,可以将班级内的学生分为若干小组,让学生在小组中讨论,最后各个小组成员进行辨析,增强小组成员的凝聚力。本文根据笔者多年的初中历史教学经验,对诸多不同的教学方法进行分析,深入探讨了如何在初中历史教学中培养学生的合作学习素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁丽华		1	0	0.0	0.0