混合式教学模式下仪器分析双语教学探究

• 作者: 吴荣晖 周建钟 夏琪涵 文先红 李铭慧 楼丹 郭明
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 仪器分析 双语教学 资源库建设 教学方法 教学考核
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 理论教学
• 页码范围: 23-28
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018090042

摘要

探讨了混合式教学模式下仪器分析的双语教学情况,主要包括:教学设计、资源库建设、新型教学模式构建与教学方法实践、课堂教学考评、教学团队建设等.以期进一步拓宽学生的国际化视野,提升学生运用外语获取仪器分析前沿知识和自主综合学习能力,提高课堂教学效果和课程国际化水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭明		83	233	7.0	11.0
2	吴荣晖		7	8	2.0	2.0
3	周建钟		12	35	4.0	5.0
4	夏琪涵		4	3	1.0	1.0
5	楼丹		2	3	1.0	1.0
6	李铭慧		11	33	4.0	4.0
7	文先红		5	94	3.0	5.0