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摘要:
历史与社会学科是一门人文学科,教学内容非常丰富,对学生学科核心素养的培养有着十分重要的意义和作用。培养学生的创新能力作为目前历史与社会课堂中非常重要的一项教学任务,其重要性是不言而喻的。学生只有具备一定的创新意识和创新能力,才能够改变传统的被动学习的习惯,形成主动学习的意识,为将来的学习、工作和生活奠定坚实的基础。
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文献信息
篇名 浅谈历史与社会教学中学生创新能力的培养
来源期刊 中学政史地:教学指导 学科 教育
关键词 历史与社会教学 学生创新能力 创新能力的培养 初中历史与社会 中学生
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
历史与社会教学
学生创新能力
创新能力的培养
初中历史与社会
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
6634
总被引数(次)
171
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