浅谈高校概率统计课堂教学实践

• 作者: 栗青松
• 来源期刊: 数学学习与研究:教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 概率统计 课堂 教学 方法
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

概率统计课程和其他数学课程存在很大区别,其主要研究的是随机现象.所以本文基于该课程的实践教学内容,再综合自身长时间以来的教学经验,由明确教学目标与选取合适的教材开始,重视讲解理论形成的背景,注重知识的运用与时代环境的讲解等方式,从而提供有关教学方面的对策,来优化教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栗青松	太原科技大学晋城校区	2	0	0.0	0.0