《创造宣言》能这么“删节”吗——与统编版九年级上册语文教材编者商榷

• 作者: 宣卫东
• 来源期刊: 语文教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 驳论文 陶行知 鼓动性 得其所 语文 主次分明 宣言 九年级
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

《创造宣言》,作者陶行知,作为一篇驳论文,旨在号召教育者创造真善美的活人。本文观点鲜明,与所在单元前两篇观点辉映;论证严谨,可谓立驳有序、主次分明;语言精警而不失风趣,极具感染力和鼓动性。可以说,本文是对前面几篇课文的很好延展和补充,对学生进一步了解驳论文的一般特点,认识驳论文的特有魅力具有很好的支持作用,放在本单元,恰如其分,适得其所,足见编者匠心之独运。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宣卫东		5	0	0.0	0.0