小学语文高年级课外阅读方法与能力提升策略研究

• 作者: 杨瑞华
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 高年级 课外阅读 能力 提升
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

随着语文课程改革的不断进行,相应的教学内容和教学方式也在不断改变。在语文阅读方面,课外阅读的方式越来越流行,相比于单一的教材课文阅读方式,课外阅读使得语文阅读朝着更加广泛和多元的方向发展。通过课内外阅读的结合,学生阅读的效果和水平不断提升,能够帮助学生具有丰富的语言积累和深厚的文化素养。本文笔者依据自身多年语文教学经验,提出了小学语文高年级课外阅读方法与能力提升策略。

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1	杨瑞华		2	0	0.0	0.0