探讨小学语文教学中提升学生阅读能力的有效途径

• 作者: 应燕华
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 阅读能力 小学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学阶段是学生学习语文的黄金时期,小学阶段学生的认知水平和生活阅历比较低,正是语文学习启蒙的重要阶段。语文成绩的好坏及语文方面文化素养的养成,学生的阅读能力在其中起到重要的作用,学生阅读水平和阅读能力的提高可以进一步提高学生的综合素质。现阶段随着新课标教育体制改革的深入,对学生的要求也越来越高,国家越来越重视对小学阶段学生语文能力的培养。

作者信息

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1	应燕华		1	0	0.0	0.0