一本绘本 多彩世界——促进幼儿理解绘本故事的实践与思考

• 作者: 余丽娟 张秀兰
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 绘本 自主 理解
• 年，卷（期）: ahjyky_2020,（10）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

本文从几个方面论述了如何引导幼儿自主阅读理解绘本,让幼儿阅读绘本成为一个持续的过程,从而促进幼儿理解能力的初步发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余丽娟	合肥市大西门幼儿园教育集团	1	0	0.0	0.0
2	张秀兰	合肥市大西门幼儿园教育集团	1	0	0.0	0.0