小学音乐课堂中提高学生的核心素养策略探究

• 作者: 李斌
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 音乐课堂 核心素养 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

学生发展核心素养成为当前教育的一个主要任务,教育部通过研究和决定,确立了六大学生核心素养:人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新,这六方面的核心素养是每一个学生应该具备的,且能够适应学生终身学习和社会发展。在当前的素质教育中,需要加强基础教育,通过现有的课程不断提高学生的核心素养。音乐作为艺术的一种形式,它能够以一种不同于其他学科的方式有效培养学生的核心素养。本文就小学音乐课堂中如何提高学生核心素养做出一个简略的说明。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李斌		22	1	1.0	1.0