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摘要:
素质教育是以全面提高学生的综合素质为目标的一种教育模式。这种教育模式是不同于传统教育模式的,它重视学生的思想道德培养、综合能力培养、个性培养、身心健康协同发展的教育模式。看图写话是小学低年级作文的基础训练方式,它能够充分激发学生的想象力、锻炼学生的表达能力,让小学语文课堂充满活力和想象力,在素质化教育之下,深受广大师生的喜爱。本文针对素质化教育下,如何培养学生看图写话兴趣的有效策略,仅供参考。
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浅谈低年级看图写话的有效策略
低年级教学
看图写话
教学策略
浅议小学生看图写话能力的培养
看图写话
想象
培养
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关键词云
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文献信息
篇名 素质化教育下,培养学生看图写话兴趣的有效策略
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 素质化教育 看图写话 有效策略
年,卷(期) ywxdx_2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G62
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素质化教育
看图写话
有效策略
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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