信息化背景下农村小学语文阅读教学的策略探究

• 作者: 吴怡 王君君
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 语文教学 信息化教学
• 年，卷（期）: ywxdx,（20）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

对于学生,特别是农村地区的学生来说,由于与外界沟通、获取信息的渠道较少,因此阅读成为他们获取知识、保持与外面世界联系的主要途径。另外,阅读作为语文教学的重要组成部分,在传统语文课堂上,教师通过口头或者黑板的形式进行教学,这虽然能在一定程度上满足学生的阅读需求,但是学生的阅读面比较窄,效率也比较低。因此,本文中笔者探讨了教师利用信息技术进行教学的方法,从课前搜集资料,辅助阅读教学;营造和谐课堂气氛,激发学生学习兴趣以及课后进行补充,延伸学生的阅读等角度谈谈农村小学语文教师如何利用信息技术开展阅读教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴怡		1	0	0.0	0.0
2	王君君		1	0	0.0	0.0