情境教学应用在小学语文古诗词教学中的作用

• 作者: 谢素兰
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 小学 古诗词教学 情境教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在小学语文课堂的教学之中,由于语文一科本身与学生的日常生活关系较重,就需要教师采取合适的教学方式对学生进行教育。尤其是古诗词的教学,古诗词的教学比起普通课文的教学,更多的是一种语文核心素养的提高,是一种对于语文思维能力的展现。为了更好地进行小学语文古诗词教学,我们需要应用情境教学。本文就当前情境教学在小学语文古诗词教学中的应用进行了分析。