创设情境教学法在小学语文教学中的应用实践

• 作者: 黄雪龄
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 小学语文 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

创设情境教学法的应用是对传统语文课程教学形式的一种创新和完善,在日常教学实践中,教师要善于发觉情境教学法的应用优势和价值,创新课堂教学方法,为学生更好的学习创造有利的条件。文章围绕小学语文课程教学实践,先简要阐述了创设情境教学法在小学语文教学中的应用优势,并结合日常教学经验,对情境教学法的具体应用进行了分析。