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小学数学教育
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Mathematics Education of Primary School
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果...
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主办单位：
辽宁教育杂志社
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教材是一种课程资源，是落实课程标准、实现教学计划的重要载体，是学生学习的基本素材，也是教师进行课堂教学的主要依据，教材往往凝聚着众多专家、
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2. 数学课堂应突出“数学味”刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 李大潜老师曾经说过：“如果仅仅将数学作为知识来学习，而忽略了数学思想对学生熏陶以及学生数学素质的提高，就失去了数学课程最本质的特点和要求，失去了开设数学课程的意义。”我非常赞成这种观点，数学...
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3. 加减法竖式的教学与思考刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 一、案例背景 对于加减法竖式这样传统的内容，我们以前往往事先让学生进行计数器的操作演示，然后再根据操作过程书写竖式，形成竖式的算法程序后再让学生“照此办理”，在重复操作中形成技能。的确，加...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 转化既是数学思想方法，也是探究新知、解决问题的重要策略，它在小学数学教学中普遍运用。转化的策略是探索和解决小学数学问题的一把利器，在数学学习中不仅要让学生手持这把利器，还要让学生灵活运用这一...
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5. 构筑小学数学的人性教育刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 一、缘起：一次失败的教学经历 那天，我执教的内容是人教版一年级下册第20页例5（图略）：“有16人踢球。现在来了4人，我们队踢进了4个。还有几人没有来？”例题后还有一道做一做：“小明家有1...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 试卷讲评课是指在测试之后对试卷进行分析、讲解和点评的课型，是数学课堂教学的重要组成部分，对学生已学的知识起着矫正、巩固、充实、完善和深化的重要作用。优秀的数学教师，通过上试卷讲评课，不仅能把...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 试卷分析是每次考试结束以后，教师对试卷结构、学生考试状况的一种综合分析，是了解整个教育对象知识水平的差异和每个学生对所教内容的掌握程度，是一种客观的教学反思行为。其中“诊断”功能是考试最重要...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 纸笔测试作为评价手段之一，是考查学生课程目标达成状况的重要方式，合理设计考试的内容，编制新颖的试卷，有助于全面考查学生的数学学业成绩，及时反馈教学成效，不断提高教学质量。
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9. 数学课堂教学的调控策略刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 小学数学课堂教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。在这个过程中，教师是“教”的主体，学生是“学”的主体，体现出“教师主体性”和“学生主体性”的特点，但这两个主体性有着本质的区别，...
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10. 构建小学数学高效课堂的五种意识刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 课程改革以来，小学数学课堂教学呈现出从未有过的生机，教学情境的创设，动手实践、自主探索、合作交流方式的运用，评价方式的变革等，真的令我们眼前一亮，但随着课程改革的不断深入，我们也清楚的意识到...
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11. 创设有效教学情境的四个“关键词”刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在数学教学中，好的情境可以唤起学生相关的知识经验和解决问题的经验和策略，是学生好奇、喜欢的源泉，是学生发现的沃土。情境创设是一种动态的过程，是以培养学生问题意识和提高学生数学思维能力为主要目...
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12. 几何直观能力的培养三“注重”刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 《课程标准（2011年版）》指出：“几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象，有助于探索解决问题的思路，预测结果。”由此可见，几何：直观在小学数...
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13. 理性回归有效的数学课堂刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 随着课程改革的不断推进和深入，课堂呈现出了一些“迷人景观”：情境创设“千姿百态”、探究活动“百花齐放”、生活数学“花样百出”……可透过“浮华背后”，
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14. 对数学课堂框架有效构建的思考刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 作为一名小学数学教师，为学生提供什么样的课堂框架，将直接决定学生在数学上的发展，决定教育教学的质量。而如何才能有效构建适合学生发展的课堂框架，下面试谈谈自己的几点浅显思考。
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15. 让数学课堂因学生参与而精彩刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： “以学生的发展为本”是新课程的核心理念，教育的发展从根本上说是促进人的健康、持续与和谐发展。传统教学中，无论是教师的分析讲解，还是学生的单项练习，以至机械的记忆，所调动的主要是逻辑的、无感情...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 县里要举行一次教研活动，县教研员要求我上一节课，我也就欣然的答应了，因为这也是给我的一次机会。由于快临近期末，内容也基本上教学完了，所以就选了人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教学前思： “认识厘米”属于“图形的测量”内容领域，这节课教材内容包括：认识长度单位“厘米”、用尺测量长度和画整厘米长的线段。这是连贯且不能颠倒的次序，没有长度单位就不能进行有关长度的操作...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 设计说明： 解决问题赋予式题以现实意义和生命体验。它既是对计算算理的应用与强化，也是对计算学习价值的印证与拓展。
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教学内容：北师大版《义务教育教科书·数学》二年级下册第34页。 教学目标： 1．结合具体情境和实践活动认识分米和毫米，体验学习分米、毫米的必要性，感受它们与实际生活的联系。
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： “角的初步认识”是北师大版二年级下册第七单元的教学内容。教材分三个部分，第一部分是通过学生熟悉的张开剪刀刃、钟面上两根指针及红领巾两边组成的角，帮助学生直观认识角。第二部分，通过活动角的操作...
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21. “角的初步认识”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第64～66页。 教学目标：
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22. “分段统计”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教学内容：西南师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第91页例2。 教学目标： 1．结合具体情境知道一组数据是怎样分段的，并能完成统计表和统计图。
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23. “小数加、减法”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第97—99页“小数加、减法”例1、例2。
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册筇55～56页例1，“试一试”“练一练”和练习十的第1、2题。
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第五单元信息窗2。 教学目标： 1．结合现实情境自主探索异分母分数加、减法的计算方法，理解算理并能正确地进行计算。
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第110—111页例1。 教学目标： 1．理解异分母分数加、减法必须先通分的道理，掌握异分母分数加、减法的计算方法，能正确地...
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27. “简单的组合”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年制五年级下册第110-112页。 教学目标： 1．利用已有经验认识和了解简单的“组合”，掌握解决问题的策略和方法，体会解决问题策略...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 三月，是生机盎然的季节，春风拂面，草木复苏，我踏着春的节拍，有幸作为第三届省小学数学青年教师研究中心学术组成员参加了省小学数学课题研讨会暨第八届理事大会。两天的会议虽短暂，但省内小学数学界的...
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29. 教坛新秀刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 杨慧，本科学历，小学高级教师，湖北省武汉市青山区钢花小学教导主任。曾获得武汉市青山区小学数学学科带头人、武汉市青山区优秀教师、湖北省小学数学青年教师研究中心“十佳成员”、湖北省网络教研先进个...
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30. 海南省三亚市第九小学刊名： 小学数学教育发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 三亚市第九小学建校于2005年2月。位于三亚市友谊路，校园面积14196平方米，建筑面积14024平方米。现有37个教学班，2016名学生：教职工90人，其中专任教师86人，特级教师1人，省...
小学数学教育基本信息
| 刊名 | 小学数学教育 | 主编 | 贾振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育杂志社 | 主管单位 | 辽宁教育学院（辽宁教师职业学院） |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-8989 | CN | 21-1426/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | xxsxjy@263.net |
| 电话 | 024-868519 | 网址 | |
| 地址 | 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼 |
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