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出版文献量（篇）
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成才
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《成长》（月刊）经国家新闻出版总署批准的以教育下一代成长为宗旨的教育类优秀期刊。本刊由中国计生委，广东省人口和计划生育委员会主管，《人之初》杂志社主办，中国人生科学学会基础教育工作委员会，武汉皓月千里文化传播有限公司协办，全国公开发行。
《成长》经国家新闻出版总署批准，由人之初杂志社主管主办的学术期刊。本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百...
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主办单位：
武汉新闻传媒有限公司
ISSN：
1005-6467
CN：
42-1090/C
出版周期：
月刊
邮编：
430015
地址：
出版文献量（篇）
1987
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301. 谈谈大气教师的修为刊名： 成才发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>"大气"之"气"乃气度、气量也。"大气"乃大师之气度是也。何谓大师?人们心目中的大师不正是知识渊博、才智卓越、品德高尚、海纳百川、谦逊仁爱之人吗?梅兰芳是京剧大师,季羡霖是国学大师,马...
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302. 房尙昆:站在山顶的“老房子”刊名： 成才发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>"老房子"是深圳中学美术特级教师房尙昆的"别称"。这是个风趣、幽默的中年人。同行拿着照片调侃他:"老房子,你的兰花指还能翘得再高点吗?"他会呆萌地两手一摊道:"谁知道我会被抓拍到这个精...
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303. 走近你,成长我刊名： 成才发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>世界上,有一种最难忘的岁月叫作成长。成长路上的时光是飞逝的,因为一眨眼,我们就不再是曾经那个稚嫩的孩子;成长的路上岁月是漫长的,因为其中的一点一滴都包含着我们的蜕变,让我们最终化茧成蝶...
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304. 在初中历史教学中渗透青春期心理教育刊名： 成才发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>青春期心理教育是学校根据青春期学生生理、心理发展特点,从青春期学生心理实际需求出发,运用有关心理学与教育学的基本原理,通过多种途径、方法与手段,有目的、有组织、有计划地对青春期学生心理...
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305. 当前航海类专业“双师型”师资队伍建设初探刊名： 成才发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>师资作为承担航海类专业人才培养的高职院校的第一资源,是高素质海员队伍建设和持续发展的关键。因此,我们要求从事航海职业技术教育的教师,不仅应具有比较扎实、系统的专业理论知识及与专业相关的...
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刊名： 成才发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>9月24-25日,教育部中小学章程与现代学校制度建设培训研讨会在武汉隆重举行。这次会议由教育部政策法规司和教育部基础教育一司主办,由中国教育发展战略学会教育法制专业委员会承办,武汉市教...
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307. 课堂生态的历史考察与生态课堂的现实重构刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>在武汉市深入推进高效课堂教学改革的过程中,很多地区很多学校提出重建课堂生态。那么,课堂生态到底是什么?它与生态课堂有什么区别?如何重构新的课堂生态?是我们努力想探寻的问题。一、对课堂生...
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308. 学习共同体的有效推进策略刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>当我们一个人面对一群学生,面对一群专程来听课的教师的时候,我们会深深懂得"集体"的含义,懂得"一群人"干事的给力。当我们从一个很微观、很细节的角度放眼并分析世界教育的时候,我们会忽然发...
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309. 教师如何在学习共同体中发挥作用刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>学习共同体是一种资源多样化的学习形式,它能极大地增加学生的学习机会,拓展学生的学习空间。实践中,学生学习共同体体现了"活动、合作学习、分享表达"的活动理念,实现着"互助共享、学习自成"...
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310. 语文教学中学习共同体的学习时机刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>"学习共同体"是指一个由学习者及其助学者(包括教师、专家、辅导者等)共同构成的团体,他们彼此之间经常在学习过程中进行沟通、交流,分享各种学习资源,共同完成一定的学习任务,因而在成员之间...
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311. 关于在数学课中建立学习共同体的几点思考刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>在数学课堂中建立学习共同体对我们的教育观念、教学方式、教学行为都将产生重大影响。本人作为课改起始年级的成员之一,经过近几年的理论学习和实践探索,有了很多感触。我想结合数学新课标当中建立...
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312. 基于“尚美育人”理念的学校管理执行力建设刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>学校管理执行力,就是学校教职员工在共同愿景的引领下,贯彻落实学校制定的战略决策、方针策略、制度措施、方案计划和实现学校战略目标的能力。学校经过美育文化的建设,通过了武汉市素质教育特色学...
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313. 浅谈学校中层干部的执行力刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>最近不少媒体上提到"执行力",有报道中特别强调要提高机关干部的执行力。我觉得,学校也不例外。一所学校能不能办好,校长层面的思想、决策能否转变为教师的行动,能否贯彻到底,并产生好的效果,...
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刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>学校教学工作是有目的有计划的活动,要提高质量必须靠管理;教学工作是个系统工程,它由多个要素构成,要发挥教学的整体功能也要靠管理;教学是一个动态过程,要对教和学的众多环节实行控制,取得效...
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315. 构筑梯级发展平台 助力教师专业成长刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>高品质的教育需要高素质的教师,学校教师的专业成熟度关系着学校的发展、学生的发展,学校管理者必须重视并助力教师的专业成长。而教师作为专业发展的主体是存在差异的,学校在助力教师专业成长的过...
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刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>我校是2006年开始加入到潘海燕教授的自修—反思式校本研修模式实验研究课题中来的。"万事开头难",如何让老师们积极参与课题实验呢?我认为首先要消除老师们心中对课题的几种误解。误解一:认...
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刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>一、自修——反思式校本研修模式的主要思想自修—反思式校本研修模式是指在校本管理原则下,以教师的自主学习、合作学习为主,以教师自己的教育教学活动过程为思考对象,对自己的教学行为、教学决策...
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318. 三年·五行教育·三个关系刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>2015年6月5日,作为此次"三走进"活动的策划者和组织者,我来到了武汉市光谷第五小学(以下简称光谷五小)。一上午的活动亮点不断,使人丝毫不觉得疲倦。应该说:整场活动定位精准、高端大气...
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刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>一、五行课程的探索与实践哈佛大学校长陆登庭在"世界著名大学校长论坛"上曾说:"如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。"正是因为"五小人...
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刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>【教学目标】1.学习本课生字,学会书写田字格中的生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,并和同学演一演这个故事。3.理解课文内容,了解青蛙不再卖泥塘的原因。4.通过对课文的学习,感受泥...
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321. 和谐课堂 点石成金刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>教学是教与学的统一。在课堂教学中,只有老师有效地指导,才有学生高效地学习,才能"变教师的精彩为学生的精彩"。冉老师这节课,因为老师的有效指导,所以教学实施适合、高效,课堂氛围民主、和谐...
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322. 感受和谐课堂之魅力 品味五行文化之内涵刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>首先,我来谈谈冉老师这节课是如何实践五行教育和谐课堂教学模式的。课堂教学是实施素质教育的主渠道,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破。多年来,我们光谷五小一直在课堂教...
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323. 自主学习 踏实如土刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>古语有云:"知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。"苏霍姆林斯基也说过:人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。正因为如此,五行和谐课堂非常注重学习方...
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324. 还语文课堂教学本色刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>理想的语文课堂教学应该是愉耳、悦目、赏心、怡神的,是散发着浓郁的语文味的。语文教学的本色是什么?是繁琐的讲解,热热闹闹的讨论合作,走马观花的多媒体展示,还是空洞的情感说教?一堂有滋有味...
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刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>作为一名多年从事语文教学的教师,我曾一度只通过课文和教参来理解文章内容,并以此指导教学。当时阅读的视野囿于教材,理解仅停在教参层面,自己对文本的解读停留于一个较低的层面上,因而教学缺少...
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刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>为创建"融学善思"特色年级组团队,积淀教师师能素养,武汉市江汉区华苑小学以区教育局、教研室开展"学科基地校建设工作"为契机,着重夯实学科备课组研究基地,结合学校学科、教师优势资源,开展...
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刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>课程标准强调:初中历史课程基本理念是充分体现育人为本,发挥历史学科的教育功能,以培养和提高学生的历史素养为宗旨,引导学生正确地考察人类历史的发展进程,逐步学会全面、客观地认识历史问题。...
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328. 如何做好法语阅读理解题刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>阅读是吸收法语语言材料,增加语言知识,扩大词汇量的重要手段。而且,阅读能力的提高能为口语能力和写作能力的发展打好基础,也能使学生从法语阅读中认识学习法语的真正意义和价值,体验学习法语的...
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329. 落月摇情满江树——《舞者》教学手记刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>特别喜欢德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯在《什么是教育》这本书中的一段话:"教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"如果我们的语文课堂能够达到这样的境界,...
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330. 《人人享有人格尊严权》课堂实录及反思刊名： 成才发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>一、教学目标1.知识与技能:了解人格尊严权、名誉及名誉权的含义,知道名誉权受到侵害时的表现及其维权方式,明确每个公民都不得侵犯他人的名誉权。2.过程与方法:提高分辨是非的能力,能够正确...
成才基本信息
| 刊名 | 成才 | 主编 | 刘珊 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 武汉新闻传媒有限公司 | 主管单位 | 武汉出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6467 | CN | 42-1090/C |
| 邮编 | 430015 | 电子邮箱 | chengcaicc@126.com |
| 电话 | 027-853215 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版 |
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