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湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位：
湖南师大
ISSN：
1673-1875
CN：
43-1041/O3
出版周期：
月刊
邮编：
410006
地址：
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121. 双层玻璃窗保暖的物理原理刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 【正】一、问题的提出时值腊月寒冬,室外滴水成冰,室内开着暖气或空调,温暖如春。室内、外为何有如此大的温差呢?究其原因,建筑中的双层玻璃窗的贡献是巨大的。在我国东北地区,最低气温达到零下30℃...
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122. 巧用“圆”分析力的分解问题的探讨刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 通过介绍力的分解问题中,常常会涉及到某一个力的大小不变,方向在变化,由于这样的力往往通过"圆"能巧妙的体现出来,从而很形象,简洁的分析这类问题,得到问题的结论。这对于解决三个共点力的动态平衡...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文分析了当前基于HPS的教学设计的不足,通过实例提出了基于抛锚式的HPS教学模式。该模式强调在真实的问题情境中通过自主学习、合作探究及利用"脚手架"来建构规律及其发展历史。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《物理课程标准》把"过程与方法"作为课程目标的一个重要领域。但在实际教学中"过程与方法"目标还未能真正落实。本文试从"机械能及其守恒定律"的二种教学设计的对比与评析,来阐述高中物理教学中应该...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： "活动单导学"模式正逐渐成熟为一种先进的课堂教学模式,它完全颠覆了传统课堂教学中以教师为中心的现状,学生真正转变成为学习的主人,笔者结合《全反射》教学反思进行了详细阐述。
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126. 立足磁通量,整合电磁感应中的典型问题刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 合理地把握和运用好具有统领价值的物理知识,以之为纲,按照知识生成的内在关系,将与之有关的内容编排整合,可以使教学流程清晰、重点突出,从而提高教学效率。在高三复习课的教学中,尤其要体现这种复习...
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127. 浅谈等效法在物理解题中的运用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 等效法在物理解题中有广泛的应用,我们经常会利用物理量的等效、物理过程的等效、物理模型的等效、物理方法的等效来进行解题。合理利用等效法能够对学生起到活化思维、化繁为简、开拓思维的功效,当然,在...
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128. 带电粒子在圆形磁场中的运动刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 【正】带电粒子在匀强磁场中的运动是每年高考的必考内容,最近几年,全国多个地方卷都出现了考查的带电粒子在圆形磁场中的运动,研究带电粒子在圆形磁场中的运动的特点,掌握分析此类问题的方法,对高考的...
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129. 初探支架式教学在习题课中的应用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文以"水平传送带"为例探讨如何在习题课中利用支架式教学帮助学生搭建物理模型,将己学知识灵活应用到不同的情景中,并提升其解题能力,让支架式教学提升习题课课堂效率,更好地达到习题课的目的。
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130. 利用连接体模型整合几类物理问题刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 探究学习是学生主动构建知识,而监控学习则是教师为主体的讲授式教学,两者各有优缺点,在实际物理问题教学中,教师有必要运用监控策略,将两种学习模有机渗透,发挥其应有的整体功效。本文通过人教版九年...
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131. 初中物理常用的函数刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 【正】初中物理的教与学中,在学生掌握好物理的基本概念和基本规律的基础上,教学生充分利用数学知识,可以增强学生思维的灵活性,从而提高学生的理解能力和解题能力。下面就常数函数、一次函数、反比例函...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 【正】笔者对近几年江苏高考物理卷展开分析时发现,在2009年江苏高考物理卷第15题第(2)问[以下简称"第(2)问"]的解答分析中,把微分思想利用初等数学来表达对学生而言,理解实属不易,难度...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高效的课堂都有一条鲜明的教学主线。结合物理学科的特点,如果在课堂中巧设探究主线,可以使教学目标更明确,教学条理更清晰、重点更突出。通过探究主线不仅提高了课堂教学效率,且能培养学生主动探究、获...
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134. 高中物理课堂反馈的高效性初探刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 【正】课堂反馈是教学过程的一个重要组成部分。课堂反馈包括学生对老师的言语,眼神,情感反馈,习题的解答反馈,实验动手完成的能力反馈等,同时也包括老师向学生提供及时的反馈。笔者立足探究引导性工作...
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135. 高中物理PBL教学法中的“问题构建”刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 文章针对高中物理教学普遍存在缺乏培养学生对物理的学科情感、缺乏关注学生的学习情商等问题,聚焦高中物理PBL教学法中的"问题构建"的研究,以使教师通过将多种教学策略有机整合,提高教学水平。基于...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文指出了传统物理复习"导学案"的弊端,尝试以"动量守恒定律"为例,提出一种基于抛锚式的物理复习"导学案"模式。该模式主要通过创设一个完整真实的情境,引导学生自主学习、合作交流和反思评价,从...
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137. 高中物理教学中提高学生学力的策略探讨刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 【正】高中物理是学生普遍认为难学的一门课程,在学习时总感到物理概念难以理解,物理规律不易掌握,知识运用更觉得无从下手。一道物理试题往往会涉及到许多物理概念和物理规律的应用,还会用到很多物理问...
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138. “导动式”在高中物理教学中的运用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： "导动式"即以"教为主导,学为主体,疑为主轴,动为主线"的教学思想设计构建"主导-主动-互动"的高中物理课堂教学模式简称为"导动式"教学,并对导动式课堂教学模式在高中物理教学中运用的基本环节...
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139. 利用多媒体优化物理课堂教学刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 【正】高中物理是向中学生传输科学知识,提高学生科学素质的一门重要课程,但也是学生普遍感到难学的课程。在物理课堂授课中,利用模拟型课件能展现通常无法看到的宏观、微观世界,能将转瞬即逝或非常缓慢...
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140. 浅谈信息技术与物理学科课程的整合刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术的广泛应用和不断发展,使世界由此进入了一个人机交互的多媒体化、网络化、信息化时代。将信息技术引入到学校教育教学中,并由此发展且日趋成熟的信息技术与学科教...
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141. 物理作业中培养学生情感态度与价值观刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在新课程背景下,情感态度与价值观作为三维课程目标之一,在课堂教学中越来越受到教育工作者的重视,而在物理作业中却常被人忽视。本文介绍了新课程背景下的物理作业、情感态度与价值观相关内涵,着重在物...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 【正】在高中物理教学中,经常会遇到这样的现象,教师关于某种解决问题的方法,讲授得很清楚,学生也听得很明白,甚至于还做了专门练习,但以后碰到真正要用到这种方法的时候,学生却不能自觉地去提取和应...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 【正】多年来的教育认识存在着误区,认为德育是德育的事情,智育是智育的事情,两者互不相干。因此学科教学窄化为纯知识教育,而德育脱离了学科教学这个重要的载体后,也日益形式化。可贵的是新课程改革提...
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144. 理化合卷后的教学反思刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 【正】《新课程标准》将物理课程培养目标定位为提高全体学生的科学素质。随着新课程的不断深入,中学物理新教材在理念、体系、形式和内容上都有了很大的改观,尤其是今年的中考以理化合卷的考查方式来体现...
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145. 开普勒的发现对我们的启示刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 物理学史作为物理学的重要组成部分,有重要的研究价值。本文在研究开普勒三定律发现史的基础上,浅谈对开普勒成功原因的认识,以及受到的启示。
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146. 物理学中的“衔尾蛇”刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 【正】高中物理的绪论课上,在介绍物质的研究对象时,经常会使用这幅彩图(图1),图中的蛇形象非常奇怪,蛇头咬住蛇尾,人们称之为"衔尾蛇"。衔尾蛇,作为世界上最为古老的神话符号之一,在不同的文明...
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147. “安培定则”教学随笔刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 人教版八年级物理教材中,编者针对安培定则设计了两幅漫画,很多教师认为其为多余内容。现从学生认知发展规律出发,利用问题串,结合两幅漫画,使安培定则"生长"出来。同时对教学中出现的突发状况——两...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在高中物理新课程改革不断深入和发展的背景下,高中物理教师不能只做局限于课本知识的"教书匠",而要向"学习型"和"研究型"的教师转型。本文以认识双彩虹的物理本质为例阐述突破高中物理课本知识的瓶...
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149. 不妨让“体育”成为物理初高中过渡的载体刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 【正】"高中物理难学",这是很多人学了高中物理后的普遍感受,相对于初中物理,高中物理在学习内容、思维方式、学习方法等方面都存在着较大的坡度,从而也让高中物理成为所有学科中成绩最先分化且分化最...
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150. 初中物理电子教材的设计原则刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 电子教材是一种利用多媒体手段的一种教材,它可以涵盖文字、图片、视频、动画、习题、解答等材料内容和展示手段。本文是介绍的是在设计电子教材时所要遵循的五个设计原则,即不替代学生动手实验原则、抽象...
湖南中学物理基本信息
| 刊名 | 湖南中学物理 | 主编 | 罗维治 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖南师大 | 主管单位 | 湖南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-1875 | CN | 43-1041/O3 |
| 邮编 | 410006 | 电子邮箱 | |
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| 地址 | 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内 |
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