湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
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2716

湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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  • 作者: 张建民 李梓若
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  1-4
    摘要: 提问是最重要的行为策略之一,贯穿于教学始终,是推动教学进程、提高教学质量的重要方法或手段。本研究以马骏中学物理工作室智慧课堂板块的王老师的'力的合成'的教学为研究对象,运用'课堂观察一课堂写...
  • 作者: 刘德华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  5-6
    摘要: 价值取向问题是课堂教学研究不可回避的一个前提性问题。随着高中物理新课程改革的不断深化,活动教学成为高中物理课堂的主流教学模式。因而,价值取向定位就成为高中物理活动教学的核心问题。文章从三个维...
  • 作者: 谢洪新
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  10-12
    摘要: 近年来,世界上许多国家对其基础科学教育都进行了各种形式的改革,改革的方向之一就是将'科学、技术和社会'的思想融入到科学教育中。我国高中物理教育改革正在逐步深入,传统的物理教学过分的强调科学的...
  • 作者: 詹晓丹 陈镜平
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  13-14
    摘要: 物理新课导入形式多样,根据学习者实际情况、学习任务和环境,选择能够与之相匹配的导入方式是提高教学有效性的重要基础。课堂导入方式的选择需要关注导入内容'与新课知识衔接自然、紧密'、'能激发学生...
  • 作者: 李晓慧
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  15-16
    摘要: 创造性思维是人类对已有经验和思维素材概括之后的一种系统化迁移,其创造性主要体现在思维产物的新颖性和价值性。与其他思维形式类似,创造性思维也包含着分析、综合、抽象、比较等思维活动,可以说它是多...
  • 作者: 姜瑜
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  19-20
    摘要: <正>“平衡”不仅是一个物理术语,也是一种艺术化的存在,如果将教学活动也作为一种艺术形式,那么教师在课堂中也应该追求属于教学的平衡艺术。物理课堂上的平衡艺术就是要协调好各项教学因素之间的关系...
  • 作者: 何阅
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  21-22
    摘要: <正>在电磁感应中学到“法拉第圆盘发电机”时,不同的学生会表现出明显不同的反应。有的学生能够自己研究,并得出正确的解释;有的学生自己想不出正确解释,但能够比较顺利地接受对它的解释,理解法拉第...
  • 作者: 吕华平 徐庆 薛朝玉
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  28-30
    摘要: 以维果茨基提出的'最近发展区'理论为基础产生的教学模式——支架式教学,在新课程背景下的物理教学中具有重大的指导意义,现以初中物理'浮力'一节为例,浅析如何在物理教学中立足于学生思维发展现状及...
  • 作者: 胡勇
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  39-40
    摘要: 慕课教学模式是一种新型的教学方法,能够培养学生自主学习的能力,促进学习效率的提高。教师应不断更新自身教学观念,提高自身教学素养,关注慕课教学的发展,结合自身教学实际,合理应用,提高高中物理教...
  • 作者: 胡扬洋 邢红军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  41-42
    摘要: <正>一、'重力势能'教学逻辑的长期困惑'重力势能'是高中物理教学中的一个重要概念,同时也是一个教学难点。原因不仅在于重力势能概念本身的抽象性,还在于长期以来这一概念教学的逻辑困惑。这种困惑...
  • 作者: 许飞
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  43-44
    摘要: '太阳与行星间的引力'一节是人教版高中物理教材必修2第六章《万有引力与航天》的第二节,本节内容不同于其它知识性的章节,它先介绍了太阳与行星间的引力发现过程的物理学史,再结合开普勒第三定律和牛...
  • 作者: 王大春
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  45-46
    摘要: <正>“物理知识在现代生活、社会生产、科学技术中有广泛的应用。高中物理教学目的就是要培养学生在高中物理课程中学习物理基础知识和实验技能,进行科学方法和科学思维的训练,……”根据这一《大纲》要...
  • 作者: 谭坤平
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  47-48
    摘要: <正>物理教学的过程实际上就是师生之间的交流与合作的过程,师生之间、同学之间的设疑、质疑和释疑又是物理教学活动中最重要的环节,教师需要在不同的教学环节巧妙地设疑,激发学生的学习探究热情,让同...
  • 作者: 王红燕
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  49-50
    摘要: <正>相较于高中物理,初中物理内容浅显易懂,跟日常生活联系也比较紧密,学生在学习中感到较轻松。而进入高中以后,由于教材难度加大、学生认知能力、运用数学知识能力欠佳、学习方法上的不适应,所以学...
  • 作者: 顾红军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  51-
    摘要: <正>密度是初中生物理学习时必须掌握的七个重点内容之一,而且本节内容也是学生力学学习的重要基础,所蕴含的物理量定义方式和实验操作都是最基本的物理研究方法,本课的重要性不言而喻。就学习顺序而言...
  • 作者: 傅广生
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  52-53
    摘要: 本文通过初、高中物理教学中利用废弃的塑料瓶进行实验的8个实例,展示了如何利用生活中常见的物品,甚至是废弃物品去拓展物理实验的教学资源,显示出这种方式能为物理实验教学带来意想不到的好效果,从而...
  • 作者: 陈野
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  54-55
    摘要: 在平时教学中,部分力学实验存在或多或少的不足之处,本文针对于力学实验的改进话题,从力学实验改进的原则和改进的策略角度进行分析与探讨。
  • 作者: 韦叶平
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  56-57
    摘要: <正>王亚平太空授课演示的失重现象,给同学们留下了深刻的印象,提供了遐想的空间。但在日常生活中同学们却无法真正体验,在课堂上取而代之的是:手托书本上下变速移动,感觉手上的压力发生变化;重物在...
  • 作者: 彭波 王惠
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  58-
    摘要: 物理是以观察与实验为基础的学科,基于生活化初中物理实验更贴近学生的生活实际,更富有亲切感、新奇感,对提高学生的学习兴趣,增进学生对物理知识的理解,促进师生交流等具有重要作用。本文结合具体教学...
  • 作者: 宋善炎 彭满娟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  64-67
    摘要: 物理模型的建立在物理竞赛乃至各领域,起着相当大的作用,但学生很难突破思维障碍建立物理模型。选用部分物理情境,利用类比法、运动分解法等思维方法来建立物理模型,并对不同的模型进行拓展,帮助竞赛学...
  • 作者: 孙永茂 林钦 邹佳辰
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  68-69
    摘要: 自行车是人们日常生活中常见的交通工具,其中蕴含大量有关摩擦力的知识,而摩擦力又是中学教学过程中的重点与难点,学生对于摩擦力的产生与方向具有顽固的错误观念。为此,解析自行车运动时前后轮摩擦力的...
  • 作者: 徐恩
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  70-71
    摘要: 克服安培力做功一定等于回路中产生的电能和电热吗?纯电阻回路中,只有动生电动势时,安培力做功之和等于回路产生的电能,那既有动生电动势又有感生电动势时,关系如何呢?如果回路中有电源相连,关系又如...
  • 作者: 曹海伟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  72-73
    摘要: 物理的学习和研究都离不开数学,但物理并不等同于数学,这其中是存在一定差异的。初中物理知识与数学知识的衔接问题如若处理得当,就能充分发挥数学在初中物理学习中的作用。如若处理不好,数学基础不好的...
  • 作者: 夏良英 董友军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  76-78
    摘要: 物理观念是物理学的核心素养之一,能量观是物理观念的重要内容,本文从能量观的视角,赏析近五年高考试题的'生热'途径,感悟命题方向,启发教学思路,从而提高教师的教学效果,提升学生的物理素养。
  • 作者: 郑小军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  79-81
    摘要: 本文从不同角度阐述高考物理试题的演变和联系,通过由表及里的分析和拓展加强应变能力的培养。
  • 作者: 韦广荣
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  82-84
    摘要: <正>复习课在梳理知识网络、深化意义建构、促进能力提升等多方面,对物理学习有重要功用。传统的复习课教学以习题为载体,采用讲练结合的形式组织教学活动,其主要弊端是学生学习兴趣低下和难以促进理解...
  • 作者: 李志豪
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  85-86
    摘要: <正>2016年浙江高考物理试题以基础知识为依托,以能力测试为主导,全面考查了考生的各项科学素养,力求体现新课改理念,做到全面考查知识点,有利于高中物理教学的改革,有利于优秀人才的选拔,有利...
  • 作者: 巫金文 洪琼
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  93-94
    摘要: 让物理课堂充满智慧与兴趣,让学生在课堂智力得以发展,兴趣得于增长,一直是我们探讨的话题。本文以《走进分子世界》为例,试图用情境教学法有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的物理知识情境,基于学生...
  • 作者: 周伟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  95-96
    摘要: <正>物理习题是巩固学生所学知识、发展学生思维能力和培养学生分析问题、解决问题的有效载体,同时适量的物理习题练习也是提高学生成绩的有效手段。但作为物理教师有时发现物理习题课的效果并不好,即使...
  • 作者: 林剑峰 林海珊
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  97-
    摘要: <正>机械振动和机械波是历年高考必考内容,同时振动和波动的综合运用是众多高考题目的热点;题目中常涉及图像本身、图像与图像、图像与方程之间的灵活转换,具有形式多变、综合性强等特点,学生在碰到此...

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
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