湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
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总被引数(次)
2716

湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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  • 作者: 王浩
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  32-33
    摘要: 在当前积极推进课改中,如何培养学生自主学习能力是首要解决的问题。传统教学模式枯燥单调,导致学生自主能力变差。随着数码时代到来,微课应运而生。微课的趣味性、有效针对性,可以满足各个层次学生的需...
  • 作者: 张新华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  34-38
    摘要: 建构学习中心课堂己成为我国当今课堂教学转型的基本取向。相对教为中心,学为中心教学更注重学生原有的生活经验和学习经验,强调学生的主体性、主动性、参与性,更加注重学生的个体差异,让活动贯穿于整个...
  • 作者: 张步青 王红芳
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  39-41
    摘要: 课堂教学的过程简单,教学方式单一,容量大,大量的时间用于学生习题训练与讲评上,负面效应很快显现。这样的教学,缺乏学生视角,站在教师的知识本位,我们初中物理教学活动要从激发学习动力、培养学生学...
  • 作者: 崔雪梅 胡凯鑫
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  42-43
    摘要: 加涅的九大教学事件理论可操作性强,对教学设计有较强的指导作用。本文基于加涅的九大教学事件理论,以高中物理胡克定律为例,探讨了加涅的九大教学事件理论在中学物理教学中的应用。
  • 作者: 柴宏良
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  44-46
    摘要: 物理学最基本的研究方法是实验和思维的结合,物理核心素养的四个要素中,思维和实验是关键要素,教学中要牢牢把握关键要素,开展具有'物理味'的教学,促进学生学科核心素养的提升。本文以'探究弹性势能...
  • 作者: 吕露 周新雅 周行 蔡孝文
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  47-49
    摘要: 基于核心素养对多个版本教材的'惯性'内容进行比较分析,并提出一些建议。
  • 作者: 陆振华 顾建新
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  50-51
    摘要: 在'探究加速度与力、质量的关系'的实验中,教材和教参均强调:实验前需要对小车平衡摩擦力,但之后在改变小车质量时,就无需再次平衡摩擦力了。本文对此提出质疑,并提出解决问题的办法。
  • 作者: 刘翔 杨明威
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  52-54
    摘要: 信息技术的发展引领着教育的发展,我们应善于从信息技术中找寻方法去解决物理教学中遇到的困难。本文主要阐述了将仿真实验应用于高中物理比较抽象和学生难以理解的内容的教学中,给教师的教学和学生的学习...
  • 作者: 谢桂英
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  55-57
    摘要: 人教版八年级物理第十二章简单机械,这章中有功的原理(使用动滑轮是否省功)和测量滑轮组的机械效率等重要的探究活动,但这部分内容较抽象,既是重点也是难点,目前没有配套专用的器材。一般是用铁架台、...
  • 作者: 卜春蕾
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  58-60
    摘要: 对'实验:探究碰撞中的不变量'教学逐步改进,使课堂节奏紧凑、实验设计合理,并取得了较好的教学效果。
  • 作者: 陈栋梁
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  61-63
    摘要: 本文通过多个实验案例论述了物理实验,即物理现象的重要地位,同时揭示了物理实验教学应持有的几个基本观念:充分尊重学生获得的体验;以事实为依据,理性思维并重;不要轻信'原理与结果的吻合';个别实...
  • 作者: 郑卫峰 高艳霞
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  64-64
    摘要: 实验采用水浴法控制温度,测量了不同恒定温度情况下小灯泡金属电阻的伏安特性曲线,实验表明只要温度保持恒定灯丝电阻不随电压、电流而改变,它的伏安特性曲线是一条直线,并且随着温度的升高其阻值也在增...
  • 作者: 李国栋
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  65-66
    摘要: 理想的水平弹簧双振子运动时,系统机械能守恒、动量守恒。两个振子相对质心做相同周期、反向(步调)的简谐运动,弹簧的长度、弹簧储存的弹性势能都随振动周期性的变化,弹簧伸长到最长时,或压缩到最短时...
  • 作者: 徐恩
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  67-70
    摘要: 带电粒子在磁场中的运动是高考的热点问题,也是难点,往往以押轴题形式出现,尤以考察边界问题最为突出;共有三类边界问题:第一类是磁场有边界,第二类是粒子源有边界,第三类是粒子源有边界磁场也有边界...
  • 作者: 李学 王聪聪 钱莉莉
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  71-73
    摘要: 重力是力学中三种常见力之一,是中学物理教学的重要概念,但是中学教科书对重力的概念界定比较模糊,一般模糊定义为重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,有些中学教材因为中学阶段不涉及惯性力的概念,...
  • 作者: 张皓晶 张雄 李肖 桑蕊蕊 王碧鸿
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  74-75
    摘要: 压强是物理学中重要的物理量.液体压强更是初中物理教学的难点和考点.本文从初中物理教材与教法出发,对教学中几组液体压强实验现象进行分析,以帮助学生深入理解教材。
  • 作者: 袁茵 陆少华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  76-77
    摘要: 本文通过修补缺口圆环、对接半球面、填充空腔导体,建构学生熟悉的物体结构模型。利用初等数学知识巧妙解题,从而培养学生发散思维、迁移应用能力,领悟物理基本模型的真谛。
  • 作者: 蔡丽
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  78-80
    摘要: 学科核心素养是新课程背景下物理复习教学的重要导向。为了帮助学生形成有序的知识结构,复习'主线'的设计对整合复习内容意义重大。主线式复习需要围绕'核心概念'展开,也需要有效的'抓手'前后贯穿,...
  • 作者: 李志雄
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  81-84
    摘要: 基于对物理教学系统性原则的追求,通过对具体物理情景的分析和讨论,总结高中电磁学三个重要公式之间的关联,从宏观与微观的联系、能量的守恒和转化二个角度透视电磁现象,融会贯通理解有关磁场的知识内容...
  • 作者: 陈海军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  85-86
    摘要: 高考以考查学生基本知识、基本规律为主,注重对知识的理解、归纳、整理与应用,强调主干知识的考查,同时突出了对考生能力的考查,在平时教学中注重培养学生的能力,达到事半功倍的效果。文本以2017年...
  • 作者: 张剑 牛志松 王云
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  87-89
    摘要: 物理习题蕴含着丰富的物理观念和科学思维,通过科学思维的构建有效地加强科学探究的能力,对科学态度和责任有更深的理解。物理习题蕴含的科学思维包括分析、综合、抽象、概括、推理、论证等,这些科学思维...
  • 作者: 王荣华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  90-91
    摘要: 微元法是高考物理、物理竞赛中一种微分思维方法,解题的关键在于如何实现从'微元'到'宏观',本文在教学实践中总结四种方法,供同行参考。
  • 作者: 朱联星
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  92-93
    摘要: 培养学生的学科思维方法,提升学生的核心素养,树立终身发展和社会需要。文章对一道感生电动势问题的五种解法进行分析与探讨。
  • 作者: 柳春光
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  94-95
    摘要: 摩擦力问题一直是高中物理学习过程中的疑难点。细细辨析其疑在何处、难为何因,这是解决问题的关键。下面,作者藉助几类典型疑难案例进行辨析。一、在物理过程的不同阶段,要注意到摩擦的性质可能不同,'...
  • 作者: 金凤权
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  96-98
    摘要: 电磁感应问题是高中物理的重点内容,也是难点内容,其涉及的物理知识点和物理方法有受力分析、运动过程分析、等效电路的画法、牛顿第二定律、物体平衡问题、闭合电路欧姆定律I=E/(R+r)、部分电路...
  • 作者: 易娜伊 易璇子 郭桂周
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  1-4
    摘要: 批判性思维是作为一个现代人工作生活和进行科学研究必备的思维形式,同时也是核心素养的重要维度。科学发展的复杂性及其与社会文化等的联系使科学史成为对中学生进行批判性思维培养教育的重要课程资源。利...
  • 作者: 王洪安
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  5-6
    摘要: 发展科学思维能力是学生提升核心素养的关键。要发展学生的科学思维,就必须要求教师转变教学观念,把'知识本位'的教学转变为'学生本位'的教学。现以'探究二力平衡的条件'教学实践为例,谈教师应在教...
  • 作者: 刘长灿
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  7-9
    摘要: 原始物理问题是指自然界及社会生活、生产中客观存在的、未被加工的物理问题。运用直觉思维简化抽象成物理问题并进行科学建模对培养学生个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力有重要作用。建议教...
  • 作者: 傅宝川
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  10-12
    摘要: 本文通过对周围几个学校学生学习情况进行分析,得出女生有'恐物'的现象,并在此基础上,结合女生自身的特点,分析她们'恐物'的原因,进而提出了女生在学习物理中如何增强信心、提高学习能力、克服学习...
  • 作者: 朱文惠 许冬保
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  13-15
    摘要: 对2017年全国理综Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷物理选考题,从试题设计及实测数据(全国Ⅰ卷)2方面进行评价;对典型试题进行分析,以此获得教学启示。

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
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