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湖南中学物理
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Hunan Middle School Physics
主办单位：
湖南师大
ISSN：
1673-1875
CN：
43-1041/O3
出版周期：
月刊
邮编：
410006
地址：
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181. 开展生活小实验,体验物理魅力刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 适当的开展物理小实验有利于学生掌握知识,培养创新意识和物理综合素养,在高中物理教学中,在充分发掘身边的小实验素材,具体做法有:废物利用,发现实验材料;难度适中,契合思维水平;不断改进,培养创...
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182. 高中物理实验教学策略的探索刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 高中物理教师在向学生传授理论知识的同时,也应注重其操作能力的培养。实验教学可以将一些抽象而复杂的理论知识变得形象、具体,在培养学生动手操作能力的过程中加深其对理论知识的理解,同时丰富了物理教...
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183. 家庭小实验在物理教学中的应用实践与思考刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 物理教师要指导学生通过家庭小实验来进行物理探究和学习,本文从具体实践出发,探讨了物理小实验的开展方法和效果,并总结了开展过程中值得注意的问题。
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184. 实验教学对物理学习有效性的探讨刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 物理是一门基于实验探究验证的自然学科,因此,实验教学模式在初中物理学习阶段是十分重要的有效性教学策略。教师应尽可能多地设计实验教学环节,引导学生积极探索物理实验,让学生主动接受知识,在巩固物...
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185. 持之有故,鼓励开展物理非常规实验刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科,实验可以帮助学生验证物理结果的准确性。'非常规'实验是以常规实验为基础,可以弥补常规实验的不足,让物理课堂的教学可以顺利进行。教师可以从显效性、简明性和开放性等...
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186. 摩擦力演示实验资源开发及教学应用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 以摩擦实验现象为主题,按照整合、探究、实践的教学理念,利用生活中的常见材料进行进行摩擦力实验的可视化、趣味化和魔术化,通过系列摩擦实验资源的开发与教学应用,旨在帮助学生建构科学的摩擦力概念,...
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187. 用激光笔演示布朗运动刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 通过激光笔、废旧小灯泡等简单的实验器材完成布朗运动的实验演示,操作简单易行,观察效果较好,更为直观。
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188. 电阻伏安特性曲线斜率的辨析刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 给出电阻的伏安特性曲线,很多学生不假思索就利用图线斜率的倒数求出了电阻,这种方法对吗?笔者对此做出如下辨析,敬请指正。
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189. 近两年成都市物理中考题试题评析刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 物理中考试题作为高中各类学校招生试题中的重要组成部分,是物理教学实践过程中的指向灯。本文分析2016和2017年成都物理中考试题,讨论成都中考试题的特点及其能否起到促进物理学科核心素养培养的...
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190. 基于学生主体地位的物理活化复习课堂刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 物理课程应注意让学生经历实验探究过程。在物理复习课堂中,不仅应注重科学知识的传授和技能的训练,而且应注重对学生学习兴趣、探究能力和创新意识以及科学态度、科学精神方面的培养。
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191. 初中物理“四建复习”教学模式的实践研究刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 有效的物理学习活动不能单纯地依赖模仿、记忆。自主探索与交流合作是学生学习物理的主要方式,不论是新授课还是复习课,学生的物理学习活动都应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,让学生在自主...
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192. 中考物理试题研究刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 中考是决定初中生今后享受教育资源状况的重要考试,对学生今后的发展而言,意义重大。文中运用文献资料法、统计法等研究方法对重庆市近5年的中考物理试题整体、考点核出题特点进行分析,最终根据中考物理...
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193. 《生活中的圆周运动》教学设计刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 【课题】生活中的圆周运动【授课对象】高一学生【教材】人民教育出版社高中课程标准实验教科书物理选修2第五章第7节【课时安排】40分钟(1课时)一、教材分析1.普通高中物理课程标准要求了解生产生...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 为了推进信息技术与课堂教学的深度融合,笔者开设了一节高中物理《电能的输送》的展示课。一、课例教学设计的设想与实践本课例学习是交变电流、变压器在生活中的具体应用,存在以下问题:第一,学生对高压...
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195. 基于活动视域的初中物理教学设计刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 从活动视域入手开展初中物理教学,能够满足学生学习需求,将物理学习过程与多样教学活动紧密结合。在设计、执行活动教学时,教师要关注学生的认知发展,以此为主线进行有针对性的指导,引导学生构建更有效...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 高中物理与初中物理相比,具有很强的综合性、理论性、抽象性特征,不少学生刚刚接触高一物理课程时,感觉困难重重,存在'谈物色变'的恐惧心理,部分学生陷入物理'差生'的尴尬境地;笔者由自身教学实践...
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197. 剖析一组训练思维能力的运动学练习题刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 根据两运动的等时性剖析了无人机沿高速铁路巡逻时通过的路程问题,小鸟在两汽车间往复飞行的路程;根据两运动的等位移性用两种方法讨论了追赶落水的双带包问题;根据等距离性分析了超市购物乘电梯问题;超...
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198. 三种解决物理问题方法的应用案例刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 中学物理教学应改变以知识传授为主导的传统教学倾向,形成以知识传授为载体的培养学生思维能力为核心的教学模式。本文以三种较为典型的物理方法等效法、微元法、图像法为例,谈谈如何有效的培养学生物理思...
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199. 探讨φ-x图像问题的解法刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 图像作为描述物理规律的方法之一,其内涵丰富,综合性比较强,而表达却非常简明,是物理学习中数、形、意的完美统一,体现着对物理问题的深刻理解,可谓'一图胜万言'。应用图像来探求某些物理规律,是高...
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200. 例析变力作用下的临界问题刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 临界状态是高中力学中常见物理情景,临界状态一般比较隐蔽,充分挖掘隐含信息,结合相关知识快速求解。
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201. “同课异构”优化高中物理实验教学刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年6期页码:摘要： '核心素养'成为近期教育界人士讨论和关注的焦点。'科学探究'作为新高中物理课程标准中学科核心素养所包含的四个维度之一,对物理实验教学的设计与开展提出了很多新的要求。考虑到'同课异构'对教师专...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 作者在工作中发现,虽然我国义务教育阶段课改已实施十几年,但是对于经济和教育相对落后的山区,义务教育阶段很多物理老师依然迷茫,依然无所适从,对学生培养结果依然感到不尽如人意。大部分物理教师仅关...
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203. 错题管理应用于高二物理教学的实践研究刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本研究通过问卷调查了解高中学生物理错题管理的现状,分析发现学生在错题管理的过程中存在一些不足之处,针对学生的不足之处,提出了相应的错题管理的策略,最后在高二物理教学实践中检验该策略的可行性和...
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204. 浅议高中物理教学中学生论证能力的培养刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 核心素养中有关键能力的要求,物理教学中,关键能力之一就是论证能力。物理学科能力以及课程标准均对论证能力有明确要求,作为一种综合能力,论证能力需要教师自身具有论证能力培养的意识,需要给学生提供...
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205. 以自制物理学史实验仪器为媒介提升核心素养刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 在《普通高中物理课程标准(实验)》要求下的物理学史教学,形式比较单一而且对学生的带动性较差,所以在课堂教学中学生的学习效果比较差而且积极性不高。本文将从核心素养的新要求出发,在课堂中带领学生...
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206. 核心素养下高中物理德育功能的认识刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 高中物理课程的根本目的和终极目的是育人,物理学科素养是实现育人目的的手段和工具,物理教育中实施德育是物理课程的基本属性,是实现学科核心素养目标的前提和保障。本文将高中物理教育中德育的内容目标...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 科学研究需要透过现象看本质,寻找隐藏在表象背后的规律,因此在物理教学中应该关注学生思维能力培养.课堂教学时通过创设物理情境和递进的问题,将学生由形象思维逐步引向抽象思维,提高思维的品质。
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208. 中学物理实验微视频的设计与制作刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 互联网和微视频发展热火朝天的当下,本文针对中学物理实验微视频的设计与制作进行了一些研究,总结出了中学物理实验微视频的四个要素。设计和制作了一些实验微视频,且在教学中起到了较好的实际效果。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 以问题引领组织《探究平面镜成像的特点》的教学,让学生的选择、评判、协作、创造和创新成为课堂教学的主体,解决了学生浅表学习的问题,提升了教学的有效性,实现学生课堂深度学习的目标,同时对教学中出...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文研究和学习串、并联电路中电流的规律,试图让学生通过经历实验探究的过程,试图从自变量、因变量的变量分析出发,体会、领悟和掌握科学探究的思路和方法。
湖南中学物理基本信息
| 刊名 | 湖南中学物理 | 主编 | 罗维治 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖南师大 | 主管单位 | 湖南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-1875 | CN | 43-1041/O3 |
| 邮编 | 410006 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内 |
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